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创业教育
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根据【检索词:高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力】搜索到相关结果
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条
习惯被质疑
应是
一种执政
能力
作者:
暂无
来源:
大学生村官报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
习惯被质疑
应是
一种执政
能力
能力
名气没得说 能否适
应是
关键
作者:
暂无
来源:
广州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
能力
名气没得说 能否适
应是
关键
企业信息化的落脚点
应是
提升服务
能力
作者:
彭少虎
来源:
机电商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
企业信息化的落脚点
应是
提升服务
能力
“共富”
应是
公民“基本
能力
”增加
作者:
石敬涛
来源:
烟台日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
基本
能力
收入分配改革
改革成果
基本权利
贫富差距
财富分配
马蒂
价值层面
中国居民
基尼系数
描述:
“共富”
应是
公民“基本
能力
”增加
考证热背后
应是
能力
的提升
作者:
暂无
来源:
辽沈晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
考证热背后
应是
能力
的提升
优秀律师
应是
诸种
能力
的合成
作者:
何秋英
来源:
律师与法制
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
优秀律师
应是
诸种
能力
的合成
一名优秀律师
应是
诸种
能力
的合成
作者:
何秋英
来源:
江西律师
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
律师
素质
中国
描述:
个所承办的案子。
与家长沟通的
能力
应是
幼儿教师的基本功
作者:
爱青
来源:
山东教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
幼儿教师
教师基本功
幼儿园
沟通
能力
业务
能力
学前教育理论
教育
思想观念
幼儿人格
学前教育发展
心理环境
描述:
与家长沟通的
能力
应是
幼儿教师的基本功需要进一步强调的概念:爱青前不久,我去参加一个幼儿园的家长座谈会。大大的
综合
活动室里坐满了家长,各班教师散坐其中。会议开始前,大家都在自由地交谈。散会时,老师
隐喻
能力
应是
语文素养的组成部分
作者:
赵未红
来源:
语文学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
隐喻
能力
隐喻
能力
语文素养
语文素养
认知功能
认知功能
创新思维
创新思维
描述:
隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文
教育
中的认知功能、本文解读功能、创新思维
培养
等几方面的作用,来阐述在语文
教育
中
培养
学生
的隐喻
能力
的必要性。
隐喻
能力
应是
语文素养前组成部分
作者:
赵未红
来源:
语文学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
隐喻
能力
隐喻
能力
语文素养
语文素养
认知功能
认知功能
创新思维
创新思维
描述:
隐喻研究已进入一个相对成熟的阶段,对其本质的把握已超越了修辞的层面。本文拟从其在语文
教育
中的认知功能、本文解读功能、创新思维
培养
等几方面的作用,来阐述在语文
教育
中
培养
学生
的隐喻
能力
的必要性。
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