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同中见异,异中有同-试比较朱丽叶与杜丽娘的形象
作者:余三定  来源:岳阳师专学报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  罗密欧与朱丽叶  异中有同  同中见异  女主人公  莎士比亚  古典戏剧  汤显祖  爱情  形象 
描述:、幸福的天伦,人们寻找、追求“情”就是为了寻找、追求美好和幸福,然而,为情而死,不是走到了美好和幸福的反面吗?尽管如此,她们还是要去追寻,她们宁
略论王学左派对汤显祖思想及戏曲《牡丹亭》创作的影响
作者:许艳文  来源:扬州教育学院学报(哲学社会科学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  汤显祖  王学左派  程朱理学  莎士比亚  戏曲  封建礼教  王阳明学说  人文主义者  浪漫主义者 
描述:明代王阳明学说的兴起是中国思想史上一个划时代的事件,而王学左派对当时的思想界和文学界有着更为积极的影响,本文通过对戏曲家汤显祖所处这一特定社会环境的介绍,以探讨汤氏思想形成及《牡丹亭》创作的意义和影响。
善于设疑是深化阅读的奥秘
作者:余中云  来源:语文世界(小学版) 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读习惯  汤显祖  学习态度  解决问题的能力  阅读能力  阅读心理  孔雀东南飞  莎士比亚  阅读水平  封建家长制 
描述:“学则须疑”,阅读亦如此.阅读时倘能一边读书,一边设疑,不断思索,就会不断长进.经验告诉我们,不善于设疑和思考的学生,学习态度往往是消极的,知识面往往是狭窄的.这样,不但不能培养良好的阅读习惯,而且也难以提高分析问题、解决问题的能力.有人说,设疑是深化阅读的奥秘,这是颇有道理的.
《罗密欧与朱丽叶》与《牡丹亭》结构之比较
作者:谢裕忠 郑松锟  来源:国外文学 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 罗密欧与朱丽叶  线索  莎士比亚  牡丹亭  杜丽娘  汤显祖  英国  戏剧理论  古典主义  中国戏曲 
描述:一、时间、空间、情节我们认为,不论是《罗密欧与朱丽叶》或是《牡丹亭》,都突破了古典主义戏剧理论“三一律”的框框,在时间、空间、情节安排上,都具有巨大的灵活性。
纪念汤显祖逝世380周年学术座谈会综述
作者:叶青  来源:江西社会科学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  学术座谈会  莎士比亚  抚州地区  “临川四梦”  社科院  戏剧家  传统文化  社会主义精神  戏剧创作 
描述:纪念汤显祖逝世380周年学术座谈会综述□叶青今年,是我国明代伟大的戏剧家、文学家汤显祖逝世380周年,为纪念这位伟大的乡贤,江西省社科院科研处、文学所、赣文化所、省社联学会部、省社科规划办、江西师大文学院、省艺术研究所、《江西日报》读书版、省历史名人...
赞俞平伯《牡丹亭赞》
作者:万云骏  来源:戏剧艺术 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  俞平伯  汤显祖  莎士比亚  抗日战争  诗词曲  中西戏剧  生活年代  古代文学  阶级性 
描述:把西方的莎士比亚和中国的汤显祖相提并论,认为他们是中西戏剧并立的高峰,而《牡丹亭》则是汤剧的代表。从时间上说,汤的生活年代为1550——1616年,而莎士比亚为1564——1616年,时间上差不多
中国“才子之乡”——临川
作者:李佐有 上官英慧  来源:城乡建设 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川市  临川文化  王安石  游国恩  激光应用  受控热核聚变  唐宋八大家  核物理学家  莎士比亚  毛泽东 
描述:中国“才子之乡”——临川
“才子之乡”酒飘香——访临川县酒厂
作者:李愈茂  来源:价格月刊 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  临川  酒厂  莎士比亚  政治改革  高等院校  王安石  大曲  中国科技大学  江西省 
描述:,居全国首位。
由诗学戏
作者:龚维英  来源:上海戏剧 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 戏剧形式  汤显祖  戏剧家  五彩缤纷  戏剧性  艺术形象  莎士比亚  大视野  叙事诗  关汉卿 
描述:戏剧家应当有广泛的爱好,扩大视野,这对创造艺术形象是有益的。在五彩缤纷的文艺园地中,诗与戏剧的关系格外密切。莎士比亚就写得一手好诗;关汉卿、王实甫的散曲,汤显祖、孔尚任和洪昇的诗词无不驰名诗坛。诗
读书乐
作者:程晶泓  来源:中文自修 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书  乐之  无穷  成长  黄庭坚  莎士比亚  博览群书  汤显祖  朋友  方鸿渐 
描述:掐指一算,我与书为伴也有十数载了,九年的寒窗苦读,很多人对书可能已经兴味索然。但我爱书,爱它没商量。因为它给我带来了无穷的乐趣。一书在手,我会为之废寝忘食。朋友常戏谑地打趣道:“你这人,衣带渐宽终不悔,为‘书’消得人憔悴。”我深知这多少有些言过其实,但随着成长,对书的喜爱之情