检索结果相关分组
- 中华医道理应是人类建康的保护神：评述《捍卫中医》
- 作者：郭教礼 张学文 来源：甘肃中医杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中华医道 中华医道 《捍卫中医》 《捍卫中医》 健康状况 健康状况
- 描述：从祖国医学重在思悟、惟求和谐、贯通神气和引领人类健康走向等方面简要地介绍了著名中华医道研究专家傅景华研究员新著《捍卫中医》一书的学术精华,认为他所提出的许多观点具有独特性,不但有力地反击了那些取消中医论者,而且也进一步确立了中华医道在人类健康事业中的应有地位和作用.
- 学会应是自主学习有效度的标尺：远程开放教育教学术语另读之七
- 作者：徐皓 来源：中国远程教育（综合版） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：上个月,我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团,去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育.对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题,两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣.
- 媒企合作不应是单一的发布广告：访西安桃李旅游烹饪学院院长唐
- 作者：许勤龙 来源：今传媒（学术版） 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：企业怎样维护媒企之间的关系?媒体怎样才能得到企业的支持,长期成为企业最可信赖的合作伙伴?记者敲诈企业事件在今天仍时有发生,作为企业又该如何应对呢?是选择若即若离还是同媒体一刀两断呢?这些问题都是企业头痛的问题,也是媒体管理者长期需要研究的问题.记者近日走访了唐代英,就上述问题请她谈了自己的看法.
- 革命烈士龙大道的族别应是侗族：与《苗族通史》编写人员商榷
- 作者：陆景川 来源：凯里学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 龙大道 龙大道 族别 族别 侗族 侗族 《苗族通史》 《苗族通史》
- 描述：通过龙大道生前所述、有关历史档案、文献资料、政府部门、有关各地等几个方面的分析,认为吴荣臻总主编的<苗族通史>第五册将龙大道作为苗族人物来立传,与众所周知的龙大道烈士是侗族历史人物的定论不相符合,龙大道的族别应该是侗族.
- 为什么在双缝干涉实验中单缝到双缝的距离应是5cm-10cm
- 作者：黎红 来源：物理通报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 干涉实验 双缝干涉 单缝衍射 距离 干涉条纹间距 中央极大 极限宽度 衍射图样 空间相干性 泊松亮斑
- 描述：3中的双缝间距d、单缝到双缝的距离R和单缝宽度b.这样,可以猜测R≈dλb(2)2类比的合理性(1)一方面,式(2)可以通过双缝干涉实验中单缝光源的极限宽度来理解.单缝相当于一个缝光源,其作用是增加光
- 半导体光源与照明方式的相互适应是路灯照明技术发展的方向
- 作者：霍大勇 来源：中国照明 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 半导体光源 路灯照明 照明技术 照明方式 照度分布 发光器件 发光效率 白光LED
- 描述：均匀分布的要求。其发光效率高，并具有生产成本低、器件性能稳定、高效、节能、长寿命、显色指数较好等优点，为下一一代新型路灯的发展提供了一次变革契机。
- 课例反思时时有 教师发展步步高(续)：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师发展 案例研究 学术活动 数学教学 数学思想方法 案例教学 教师教育 教学参考 教学案例 内角和
- 描述：2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑
- 消渴病的治疗，应是清润为常，它法为变再谈糖尿病的中医治疗（
- 作者：赵志英 王振民 郝新利 鲁改征 鲁玉合 来源：中华中西医学杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 消渴病 清润为主 糖尿病 中医治疗
- 描述：常显著。与此同时，还检索了1988-1997年间中医治疗糖尿病的文摘，发现以清润为主占总病例的85．9％。
- 学分应是自主学习有效度的标尺：远程开放教育教学术语另读之七
- 作者：徐皓 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 远程开放教育 远程开放教育 学分制 学分制 教学术语 教学术语 自主学习 自主学习 有效度 有效度 职业教育 职业教育 高等教育 高等教育 物价部门 物价部门
- 描述：上个月，我跟随市政协教科文卫体委员会教育界别考察团，去邻省江苏考察那里的高等教育和职业教育。对高校以及职业学校推行学分制以及地方物价部门对其收费的问题，两地的同行们产生了浓厚的探讨兴趣。
- 学分应是自主学习有效度的标尺－远程开放教育教学术语另读之七
- 作者：暂无 来源：中国远程教育·资讯版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学分应是自主学习有效度的标尺－远程开放教育教学术语另读之七