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10206
条
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:
刘芳
来源:
当代国外马克思主义评论
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
悲剧辩证法
应是
所是
悲剧
希望
历史
结构
政治
方法
描述:
论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"
应是
和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
思潮2:
教育
现象学 核心价值:
教育
理论与
教育
实践
应是
和谐统
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
现象学
和谐统一
教育
实践
教育
理论
核心价值
哲学思潮
20世纪
哲学思考
本质直观
胡塞尔
德国人
影响力
唯理论
西方
概念
强调
普遍
个别
描述:
的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
毕业设计
应是
学生成为
教育
主体的生动体现
作者:
徐书确
来源:
福州大学
年份:
1990
文献类型 :
会议论文
描述:
毕业设计
应是
学生成为
教育
主体的生动体现
教育
公平
应是
新一轮教改出发点
作者:
暂无
来源:
中国经济时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
公平
应是
新一轮教改出发点
环保
教育
不
应是
“小手牵大手”
作者:
暂无
来源:
常德晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
环保
教育
不
应是
“小手牵大手”
教育
应是
“科学与人文齐飞”
作者:
暂无
来源:
泉州晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
应是
“科学与人文齐飞”
教育
,
应是
真水无香
作者:
暂无
来源:
淄博晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
,
应是
真水无香
教育
国际论坛的主角
应是
孩子
作者:
暂无
来源:
克拉玛依日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
国际论坛的主角
应是
孩子
穷办公富
教育
不
应是
“奇迹”
作者:
暂无
来源:
黄石日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
穷办公富
教育
不
应是
“奇迹”
尊重
教育
规律不
应是
一句空话
作者:
暂无
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
尊重
教育
规律不
应是
一句空话
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