检索结果相关分组
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
思潮2:教育现象学 核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统
作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 现象学  和谐统一  教育实践  教育理论  核心价值  哲学思潮  20世纪  哲学思考  本质直观  胡塞尔  德国人  影响力  唯理论  西方  概念  强调  普遍  个别 
描述:的方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去昕、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
作者:徐书确  来源:福州大学 年份:1990 文献类型 :会议论文
描述:毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
教育公平应是新一轮教改出发点
作者:暂无 来源:中国经济时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育公平应是新一轮教改出发点
环保教育应是“小手牵大手”
作者:暂无 来源:常德晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:环保教育应是“小手牵大手”
教育应是“科学与人文齐飞”
作者:暂无 来源:泉州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育应是“科学与人文齐飞”
教育,应是真水无香
作者:暂无 来源:淄博晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育,应是真水无香
教育国际论坛的主角应是孩子
作者:暂无 来源:克拉玛依日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教育国际论坛的主角应是孩子
穷办公富教育应是“奇迹”
作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:穷办公富教育应是“奇迹”
尊重教育规律不应是一句空话
作者:暂无 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:尊重教育规律不应是一句空话