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对比托出意境 读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈
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作者:莫庆年 来源:湖南教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 出意境 王安石 诗教 思想感情 义务教育 诗的神韵 个性特点 教材辅导 逻辑重音
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描述:一、略知作者,明白诗的背景。 本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相
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名文未必无讹——也谈《读孟尝君传》
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作者:王子野 来源:名作欣赏 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君 王安石 唐宋八大家 史记 结构严谨 文论 名作 赏析 文章论 主观臆断
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描述:未必篇篇都是白璧无瑕,所以对名文不要迷信。他
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知人论诗——古诗词阅读赏析法(二)
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作者:刘继鹏 来源:校园文苑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 知人论诗 思想情感 赏析 王安石 阅读 李清照 辛弃疾 古诗词 唐代边塞诗 爱国诗人
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描述:知人论诗——古诗词阅读赏析法(二)
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古典诗词中的“主宾倒置显出法”
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作者:梅华 来源:黄冈师专学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 倒置 主宾 王安石 造句能力 千家诗 修辞技巧 古代诗词 赏析 自然事物 古典诗词
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描述:。又如:紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
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三篇“怀古”竞风流——《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北
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作者:阳江波 来源:文教资料 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 赤壁怀古 北固亭 历史人物 英雄人物 充分准备 永遇乐 辛弃疾 王安石 境界 赏析
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描述:三篇“怀古”竞风流——《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北
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陆游《游山西村》
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作者:郭英德 刘灿章 来源:中学生阅读(高中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆游 山西 唐宋诗 名句 柳宗元 王安石 赏析 重水 弹丸 唐人
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描述:陆游《游山西村》
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《古典文学知识》1999年总目录(总第82—87期)
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作者:暂无 来源:古典文学知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 西游记 赏析 古典 范成大 元杂剧 中国戏剧 孙悟空 王安石 学术研究 文学知识
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描述:《古典文学知识》1999年总目录(总第82—87期)
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2007年高考诗歌鉴赏题的特点
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作者:李锡林 来源:语文教学与研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考语文试题 诗歌鉴赏题 作品 命题 王安石 特点 苏轼 诗词 赏析 选材
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描述:2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首。在选材与命题上有以下特点。(一)双峰对峙,众星捧月。从时代看,考题题料取自先秦诗一首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金
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2007年高考诗歌鉴赏题的特点及趋势
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作者:李锡林 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考 诗歌鉴赏题 作品 王安石 趋势 特点 赏析 命题 考生 苏轼
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描述:2007年18套高考语文试题中共选用诗、词、曲24首,在选材与命题上有以下特点:一.诗材1.双峰对峙,众星捧月从时代看,考题题料取自先秦诗1首,唐诗8首,宋诗7首,宋词3首,金词1首,元曲
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如何解答诗歌语言锤炼题
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作者:薛新洪 来源:语文天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌语言 诗眼 提问方式 拟人手法 步骤 赏析 比较词 鉴赏 王安石 解答
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描述:古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。如王安石春风又绿江南岸的绿字,贾岛僧敲月下门的敲字,往往著一字