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2054
条
胡应麟与中国小说理论史
作者:
陈卫星
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
胡应麟
1551
1602
古典小说
文学理论
研究
描述:
本书是在笔者博士学位论文《胡应麟小说思想
研究
》的基础上修订而成。胡应麟的小说理论思想,并不成系统,不过凡古代小说或古代小说理论研究者,一定有所关注,相关
研究
,也时有所见。之所以选择胡应麟小说理论思想
文物与音乐
作者:
王子初
王芸
来源:
东方出版社
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
研究
中国
古代
历史文物
研究
中国
古代
CT
S088933
音乐史
CT
S046660
历史文物
描述:
文物与音乐
朱熹理学与陆九渊心学
作者:
王国猛
徐华
来源:
西南交通大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
陆九渊
1139
1193
心理
哲学思想
研究
朱熹
1130
1200
理学
哲学思想
研究
描述:
朱熹理学与陆九渊心学
上海犹太社区的音乐生活 1850~1950,1998~2
作者:
汤亚汀
来源:
上海音乐学院出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
犹太人
音乐史
研究
上海市
1998
2005
犹太人
音乐史
研究
上海市
1850
1950
描述:
上海犹太社区的音乐生活 1850~1950,1998~2
中学文科教学研究:文学
教学
应是中学语文
教学
的重要组成部分
作者:
李敬敏
来源:
重庆师院学报(哲学社会科学版)
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
描述:
中学文科教学研究:文学
教学
应是中学语文
教学
的重要组成部分
数学
教学
应是数学思维活动过程的
教学
作者:
赵绪昌
来源:
数学通报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
数学思维活动
思维活动过程
数学教材
培养能力
数学思维过程
数学教师
数学教育
数学知识
课堂教学
描述:
这个问题,有必要进行探讨,以期抛砖引玉.
1
数学
教学
的本...
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
作者:
李俊
向芸
曾祥芹
来源:
小学教学设计
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
《梅花》
诗法
教学
目标
语文“新课标”
咏梅诗
思想感情
王安石
非智力因素
阅读教学
描述:
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
语文
教学
应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”
教学
的
作者:
樊春妮
来源:
现代语文(教学研究版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
潜在能力
培养学生
语文课堂教学
引导学生
语文学习
释放
思考
教学
目标
学与思
描述:
的强烈愿望的
教学
。综观当前的语文
教学
,总是感觉与课改前没有多大的
教学
应是激发学生对学习的兴趣:对“问题驱动”
教学
模式的探讨
作者:
李弘
来源:
科学大众(科学教育)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
物理
教学
“三动模式”
描述:
"三动模式"是基于新课程改革的要求而提出来的,它的宗旨是要让我们的
教学
回归
教学
的本原、
教学
的本质,那就是激发学生的学习兴趣,变学生被动的学习为主动的学习,在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人
以科研促
教学
:元明清文学
教学
和改革刍议
作者:
邹自振
来源:
福建论坛(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
元明清文学
文学史
红楼梦
科研促
教学
汤显祖
作品思想内容
戏剧
清代小说
教学方法
引导学生
描述:
不教,授学生以治学的方法元明清文学是一个十分宽广的领域,要了解它,是很不容易的。但由于
教学
的需要,又不得不思考有关的问
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