检索结果相关分组
- 《周礼》中的图学成就及其历史地位
- 作者：刘克明 胡显章 来源：华中理工大学学报(社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼》 图学思想 中国古代 《中国科学技术史》 周代社会 李约瑟 《周礼正义》 历史地位 战国时期 工程制图
- 描述：《周礼》中的图学成就及其历史地位刘克明，胡显章人类在认识事物的过程中，图或图象、图样起着十分重要的作用。图与语言、文字、公式一样起着信息传递的功效。人们经常用绘制在平面上的图形来表示事物的形状和运动
- 我国早期官学教育的历史价值
- 作者：陈水德 来源：安徽教育学院学报(社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 官学教育 民族教育 教学教法 伦理道德教育 文字 形成与发展 《学记》 历史价值 《周礼》 早期教育思想
- 描述：的产生和完善我国先民经过长期的实践探索和总结．创造了举世无双的方块体文字。但我国早期的文字却是在将遍缺乏教育的情况下，孤立地断断续续地产生，它并未能形成系统规范的文字。这可从最早孕育文字胚胎管窥一斑。如半坡遗址的陶文符号，及近期于长江流域出土的象形陶文和西安附近发掘的象形甲骨文．均属于三代以前的草创之作。然自虞夏以后，随着民族教育的兴起、文字和教育一旦结合，我国文字就摆脱了其草创阶段，而进入了其成熟阶段。我国早期教育．并非一开始就是文字教育。而主要的是靠直观式的器具教育。最初．人们以声教为形式，声教即乐教，靠日耳相传．用器乐传授。这是最易于被人所接受的便捷教法。至殷代，这种教法趋于完备，如殷代设大学、小学传教。大学田曾宗．为乐教；小学日序，为射教。射教是在乐教的基础上发表起来的，皆为器具之教。因此，殷代教育尚未完...
- 吴澄论“尊德性”与“道问学”
- 作者：吴立群 来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴澄 尊德性 道问学 进德
- 描述：,若“知而不行”则不可谓真知,视“尊德性”高于“道问学”。吴澄认为,为学应以“进德”为本,才能回到儒家“一以贯之”的轨道上来。
- 熊宗立在妇产科学的成就初探
- 作者：林慧光 来源：福建中医学院学报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 熊宗立 妇产科学 《妇人大全良方》 不换金正气散 妇人良方 黄连解毒汤 熊氏 病证分类 陈自明 五苓散
- 描述：熊宗立在妇产科学的成就初探福建中医学院中医系（福州３５０００３）林慧光熊宗立（约１４１５～１４８７年），名均，字道轩，别号勿听子，福建建阳人。其祖辈熊彦明为元代名医，故有家学环境。宗立幼时多病，喜读
- 中国医学妇产科学奠基者陈自明
- 作者：蔡景峰 来源：自然科学史研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈自明 妇产科学 妇人大全良方 妊娠 中国医学 对外贸易 外科精要 北宋时期 现代医学 宋高宗
- 描述：公元1127年,宋高宗赵构在今河南商丘附近建都(称为南京),史称南宋。南宋王朝虽然偏安一隅,但由于当时战争主要在北方进行,江南处在相对的安定状态,工商业和农业得到相应的发展。当时的对外贸易也相当发达,经济与文化呈现一时的繁荣。先是在北宋时期,我国已经发明了活版印刷术,为书籍的广泛传播提供了一定的基
- 南宋浙东学派对王安石变法的批判
- 作者：李华瑞 来源：史学月刊 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈亮 叶适 浙东学派 王安石变法
- 描述：史学界一般认为，以陈亮、叶适、吕祖谦等人为代表的浙东学派，在经学思想上强调经世致用，讲求务实，在政治上主张积极改革时政，从事功的角度而言，他们与北宋的范仲淹、王安石很有相似之处。但实际上，陈亮、叶适等人，对王安石变法却持全盘否定的态度。
- 我国导演学的拓荒人汤显祖
- 作者：高宇 来源：戏剧艺术 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 演员 戏曲导演学 舞台演出 牡丹亭 宜黄腔 表演艺术 莎士比亚 导演艺术 地方戏曲
- 描述：万个传统剧目,每个戏的最初演出又是从哪里抄来的呢?那些流传至今的数以千计的传统剧目中许多卓越的属于导演艺术方面
- 观戏经历与学戏心得
- 作者：孙蜀生 来源：艺术百家 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《群英会》 运气 唱腔 发音部位 戏剧 陈道安 城隍庙 程砚秋 京剧 《孙行者》
- 描述：观戏经历与学戏心得孙蜀生一吾之家乡系南通金沙镇。其地东接吕四之滨，北达据港海岸，形势险要，为通州东乡之门户。镇上有城隍庙一所，庙内建有古戏台一座，戏台前系一广场，以备乡人观戏。每逢春秋佳日，常有“草
- 北宋新学与理学为学次第的差异
- 作者：肖永明 来源：漳州师院学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《论语》 《春秋》 为学次第 《周礼》 《易》学 《诗》 《孟子》 《大学》 《书》
- 描述：新学与理学学者都强调通过对儒家经典的训解与研究，来体会圣贤深意。但他们对诸经的重视程度和研习次序互有差异，即新学学者强导调由用及体而理学学者则强调由体达用。
- 浅析罗汝芳论学为政之实施
- 作者：易宗礼 来源：江西师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 论学为政 经世致用
- 描述：论学为政的有机结合，乃经世致用之观点。明代罗汝芳论学为政之实施，在主治辖域，化育人才，开元移性，重在感化等方面卓有成效。罗汝芳具有的德才素质与持之以恒的精神，为其论学为政实施成功之原因。