检索结果相关分组
- 天意怜幽草 人间重晚晴——义山诗意蠡测
- 作者：郭英德 来源：名作欣赏 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人品 义山 禀性 荷花 李商隐诗歌 古代诗论 王安石 杜甫 天意 杜诗
- 描述：诗,乃风人之绪音,屈宋之遗响,盖得子美之深而变出之者也。”(《李义山诗集笺注序》)这里所说的“变”,不妨作变“正风”、“正雅”为“变风”、“变雅”来看。
- 《周官新义·夏官》补佚
- 作者：刘坤太 来源：河南大学学报(社会科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 补佚 《周礼》 补释 王安石变法 钱仪吉 《永乐大典》 经学史 右乘 残本 小国
- 描述：这部书的传本日趋减少。明初修《永乐大典》时,已很难找到完本:到万历年间,世间连残本也没有了。清朝修撰《四库全书》时,把《周官新义》从《永乐大典》中辑出刊行,这
- 试论郑玄就音求义训诂原则
- 作者：吴福祥 来源：复印报刊资料(语言文字学) 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 郑氏 古音 郑玄 义训 训诂原则 假借字 声训 《周礼 转语 文字
- 描述：意,先秦文献里即已可见利用声音线索来解
- 理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试
- 作者：徐宗海 来源：基础教育研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国历史教材 新教材 改进教法 理解教材 历史学科 教学尝试 王安石变法 初中历史教学 国情教育 宗法制
- 描述：理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围，向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中，我们应在转变教育
- 是“最终”不是“死”──《游褒禅山记》“卒”义辨析
- 作者：李同生 来源：中学语文教学 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 《廉颇蔺相如列传》 安徽定远 “而”字 汉语大字典 李同生 高中语文 “以”字 等级区分 王安石
- 描述：是“最终”不是“死”──《游褒禅山记》“卒”义辨析安徽定远中学李同生高中语文（人教社１９９０年１０月版）第一册《游褒禅山记》中有一条注释值得商讨。课文对“唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之”一句的“卒葬
- 《论语·里仁》:“君子喻于义,小人喻于利”新解
- 作者：刘洪波 刘凡 来源：古籍整理研究学刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《论语》 《鲁论》 踰 孔子 仁义 利
- 描述：“君子踰于义,小人踰于利。”一句与今本《论语》在文字上就有差异,笔者认为竹简本中此句当属《鲁论》,“踰”应理解成“超过”、“超出”的意思,这种理解是与孔子思想相符的。
- 论《周礼》和《仪礼》中贾公彦义疏的语法观
- 作者：程艳梅 来源：滁州学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贾公彦 《周礼》 《仪礼》 义疏 语法
- 描述：唐初贾公彦对《周礼》、《仪礼》所作的义疏涉及传统语言学的诸多领域,在语法方面也时有发明。贾公彦的语法观主要体现在以下五个方面:一、对实词和虚词的区分;二、对虚词的诠释;三、对实词活用的探讨;四
- 《周礼》双音节名物词词源义探求举隅
- 作者：刘兴均 来源：达县师范高等专科学校学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 合成名物词 结构类型 词源义
- 描述：义的凝固及其命名之由