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节约=创收
作者:杨天庆  来源:石油政工研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 石油企业  生产现场管理  定额管理  领导观念  重要性和必要性  管理措施  王安石  加强企业管理  经济发展  长途电话 
描述:”.意思是说,山林再大,经不起野火焚烧;江海虽深,装不满有漏洞的酒器.这话移植过来,说明加强企业管理,堵塞各种漏洞的重要性和必要性,是十分贴切的.目前,有些企业由于缺乏科学的定额管理,跑冒滴漏不断;有些企业缺乏严格的管理措施,存在名目繁多的会议、无关紧要的长途电话,以及“常明灯”、“长流水”等现象;有些企业领导观念上存在“家大业大,浪费点没啥”的错误想法,无端浪费钱物的现象相当普遍地存
咏月诗
作者:韦燕  来源:统计与预测 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏月诗  月是故乡明  毛泽东  李商隐  明月  马列主义  唐代诗人  王安石  黄遵宪  刘禹锡 
描述:抒发恋情的。形式多样,风格各异。北宋王安石的“春风又...
论汉字的有理性及其实践意义
作者:军军  来源:天津商学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 有理性  汉字形体  《说文解字》  实践意义  拼音文字  体系性  汉字教学  创造性的成分  汉语  王安石 
描述:从许慎《说文解字》至今,汉字经历改革、简化的复杂过程而仍能维系自身形体的有理性,乃由汉字服务汉语的特殊使命使然。本文列举实例辨证地说明这一有理性特点在民族语文教育中的实践意义。
嗜荔非只杨贵妃
作者:熊永忠  来源:云南林业 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 杨贵妃  荔枝树  《长生殿》  唐玄宗  鲜荔枝  华清宫  杨玉环  南宋词人  乔木植物  王安石 
描述:嗜荔非只杨贵妃熊永忠人们一讲到荔枝,总津津乐道那个有“羞花美人”称号的杨玉环贵妃娘娘,杨贵妃为饱口福,更有李隆基为取悦红颜,竟十里一置,五里一堠,令人以快马在3天以内从两广、四川、福建等地,将荔枝送到长安。清代戏剧家洪升根据这一事实,所写剧本《长生殿...
古今名人的元旦抒怀
作者:周洪林  来源:预算管理与会计 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 游击战争  历史意义  王安石  诗语言  武夷山  如梦令  毛泽东同志  邻墙  东溟  乐岁 
描述:古今名人的元旦抒怀古今名人都喜欢元旦抒怀,也为我国诗坛留下了不少名言佳句。宋王安石的《元旦》:"千门万户瞳瞳日、总把新桃换旧符"。全诗语言清新流畅.生动地反映出诗人致力改革的坚强信心和豪迈气概。明陈
李东阳《上孝宗疏》与有关古代诗文片断的比较
作者:董连祥  来源:语文学刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 李东阳  古代诗文  李文和  明王朝  艺术魅力  白居易《卖炭翁》  《茅屋为秋风所破歌》  师范专科学校  批判现实  王安石 
描述:李东阳《上孝宗疏》与有关古代诗文片断的比较董连祥弘治十七年(15O4),阙里孔庙的重修、扩建工程完毕,明孝宗派礼部尚书兼文渊阁大学士李东阳前往祭奠孔子。李东阳从曲阜返回京城,立刻呈上一份仅四百余字的奏章,我们姑且称之为《上孝宗疏》。《上孝亲疏》载于《...
生生未云已 岁晚将安谋
作者:李松梧 孙金桩 张望林  来源:治淮 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 土流失  王安石  自然界  人均耕地  水土资源  黄土高  长江上游地区  毁林毁草  秃山  耕地资源 
描述:一首寓
唐宋古文运动述略(下)
作者:陈平原  来源:浙江社会科学 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 古文运动  欧阳修  《习学记言序目》  韩愈  唐宋  王安石  理学家  范仲淹  《朱子语类》  道之 
描述:唐宋古文运动述略(下)陈平原唐宋两代的古文运动,相似之处不少,以至史学家叙述时常有二者“同构”之感。比如,都是借复兴儒学、摒斥骈偶来为古文运动开路;都是以三代两汉文章相标榜,甚至连推举作家的排列顺序也大致相同;还有,都是经过百余年的酝酿积蓄,最后由韩...
文苑撷英拾趣
作者:郭文卿  来源:中国资源综合利用 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修  王安石  郭沫若  雪中芭蕉  《醉翁亭记》  唐宋八大家  东坡  文学创作  陈季常  创作精神 
描述:文苑撷英拾趣郭卿在中华文明古国历史长河中漫游,胜览长江三峡风光,令人目不暇接.叹为观止。在祖国悠久的文化历史进程中,历代至今不知有多少人以极大的热忱,以毕生之精力活动于文苑,他们的实践和经验
单元教学系列辅导
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 单元教学  林觉民  新格律诗  论证方法  环境描写  驳论文  语言特色  反驳方式  王安石  《“友邦惊诧”论》 
描述:单元教学系列辅导初二册第七单元[教学提要]一、比较记叙文与议论文的不同的体裁特征,了解其运用的主要表这方式。二、理解同一种表达方式在不同体裁的文章中是怎样具体运用的。三、分析记叙文中适当穿插议论,议论文中适当进行记叙的表这效果及其对表现中心思想所起的...