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新课标背景下铜川市小学音乐教育现状调查分析:以铜川市王益区
作者:张颖  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 音乐教育  音乐课程标准  铜川市 
描述:革作为动力,从中小学音乐教育的视角出发,通过抽样调查,对铜川市王益区10所小学的负责人、音乐教师、学生及部分家长进行了为期两年多的跟踪调查,对音乐教师的专业素质、教学培训、教学设施配备和教学管理等情况,尤其是实施新课程标准后学校和教师对新课改的教育理念及内容在音乐课堂教学情况的实施、评价方式、师生对新课改的的反应、音乐课外活动的开展情况及教师教育科研等方面的现状进行调查,力图真实反映铜川市音乐新课改的落实情况,客观呈现小学音乐教育现状,为本地区音乐课程改革提供参考依据。
高校教师压力的来源与表现:基于H大学白云黄鹤BBS的文本分析
作者:曾媛媛  年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 高校教师  压力来源  压力表现 
描述:来源,筛选出403篇帖子,对之进行文本分析,从中归纳出H大学教师压力的来源与表现。本文分析显示,H大学教师压力的来源可以分为外部和内部两种。外部压力的主要来源有:科研工作、人事聘任制度改革、继续教育
均平与效率、重农与困农:李觏平土均田思想的困境分析
作者:宋立顺  来源:世界家苑 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏  平土均田  均平  效率  重农  困农 
描述:政治统治“效率”;与此同时,小农自然经济的平均主义经济学说,社会只能是“均贫”,李觏不计成本,一味主张增加农业投入,反而降低了经济“效率”;最后,在土地规模一定时期内相对固定的情况下,李觏的重农抑商、驱“末”归农思想,加重了社会上土地兼并的风气,农村土地关系更加紧张。李觏的平土均田思想陷入了“均平”与“效率”、“重农”与“困农”的两难困境中。
从“至情”观到“情恶”观:试分析汤显祖戏剧作品中“至情”思
作者:宿东明  来源:北方文学(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  临川四梦  至情  情恶 
描述:”的分析,可以探究汤显祖一生的思想变迁和人生追求。
马头有机蔬菜有了健康“身份证”
作者: 方友华 潘四平  来源:抚州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯 “今天省城又来了两辆汽车运蔬菜。这是因为我们这里产的有机蔬菜、有机大米等都通过了有关专业机构的100多种检测,所以省城居民吃得放心。”寒冬季节,记者走在资溪县马头山镇山岭村的田头,只见10多名农民在田间忙着盖蔬菜大棚。一问才知道,由于这里的有机蔬菜在省城南昌走俏,他们要扩大种植面积。在村头,
王安石《游褒禅记》
作者:暂无 来源:皖江晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 监制:尹宗应裴保平策划:刘力郑良 视觉:刘志文 王安石(公元1021—公元1086),字介甫,号半山,北宋临川人(今江西省东乡县上池村人)。封荆国公,世称王荆公。他“少好读书”,是中国历史上
《游褒禅记》主题小议
作者:张玉佳  来源:中学语文 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅  深层思考  分析理解  内在联系  可译  外物  散文  人生  翻译 
描述:内在联系"。这三者之中,"志"可译为志向,"力"译为能力,"物"则译为外物。照此翻译,志、力物三者具备那么就可到达艰险且遥远的地方联系
落木千天远大
作者:张梦 张九玉  来源:青少年书法 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚  太和县    苏轼  王安石变法  澄江  知音  政治  长笛  作者 
描述:登快阁(1)宋·黄庭坚痴儿(2)了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝(3),青眼(4)聊因美酒(5)万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟(6)。
建立在肺可复张性评估的个体化肺复张策略
作者:蔡国龙  年份:2013 文献类型 :会议论文
描述:建立在肺可复张性评估的个体化肺复张策略
“坝坝会”听民声 “先行先改”解难题
作者:暂无 来源:眉山日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:,当该村4组57岁的村民陈冬芝提出这一诉求时,主持会议的先行先改宣讲团负责人当即表示:“请大家以举手