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条
英语课堂
应是
学生“说”的乐园
作者:
刘辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中英语交际
口语
运用能力
描述:
英语综合表达运用能力。
教师
应是
道德教育的躬行者
作者:
黄芳
来源:
中国职工教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
学生
素质教育
人格
知识
方法
描述:
教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
社区
应是
养老制度的基石
作者:
张昱
来源:
中国社会工作
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
养老制度
社区养老
社会老龄化
养老模式
家庭养老
机构养老
描述:
质量等基本问题。本文即讨论什么是养老、养老制度的基础、谁来养老、为谁养老这四个问题。
大学校长
应是
善于“成人之美”之人
作者:
胡金波
来源:
国内高等教育教学研究动态
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学校长
成人
艺术
描述:
一、艺术就是“呈人之美”从一定意义上来说,艺术时刻都在“呈人之美”,即把美时刻呈现在人们面前。一是“呈可‘感’之美”。美就是一种使人愉悦的感受。艺术是借用生动的形象,表现人的感情,表达人的思想。二是“呈可‘品’之美”。三是_呈可‘悟’之美”。
教师
应是
社会道德的先行者
作者:
李明阳
来源:
辽宁教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会道德建设
教师
不同角度
师德修养
道德必须
人类文明
强制性
法律
学校
师德建设
描述:
是高尚的,这样才能引领后人。
“炊饼”原
应是
馒头
作者:
暂无
来源:
人物汇报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
“炊饼”原
应是
馒头
品德教育,
应是
一段体验之旅
作者:
郭小红
来源:
教育观察
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
品德教育
体验
创设情境
描述:
传统品德教育给人以说教的印象,现在的品德教育更接近于生活。教师在教学中也应该从生活入手,在体验中帮助学生学习。这中间就包括选择合适的体验素材以及创设恰当的体验情境。
构筑精神家园 德育
应是
核心
作者:
李志伟
来源:
基础教育参考
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
的核心地位;努
推动创新
应是
新闻报道的基本命题
作者:
巴特尔
来源:
祖国(建设版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创新
新闻报道
基本命题
描述:
创新是新闻报道的基本命题。本文对在新闻报道中如何创新提出了自己的思路,有一定的参考价值。
语文课
应是
文本与生活的统一
作者:
樊雪平
宋鸿昌
熊克芳
来源:
新时代教师
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
的指导价值。
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