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根据【检索词:新的教学体系应是两个渠道并重】搜索到相关结果
10989
条
思想政治课
教学
过程
应是
学生自我教育过程
作者:
陈志根
来源:
复印报刊资料(中学其他各科教学)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
描述:
思想政治课
教学
过程
应是
学生自我教育过程
教育者也
应是
管理者──谈谈管理艺术在语文
教学
中的运用
作者:
张国强
来源:
中学语文教学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文
教学
教学管理
制度管理
目标管理
描述:
教育者也
应是
管理者──谈谈管理艺术在语文
教学
中的运用
渗透数学思想
应是
数学总复习必须重视的
教学
目标
作者:
赵云峰
来源:
辽宁教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学思想
数学
复习
教学
目标
符号思想
化归思想
对应思想
函数思想
极限思想
描述:
渗透数学思想
应是
数学总复习必须重视的
教学
目标
培养阅读能力
应是
公共俄语
教学
的主要任务
作者:
刘润修
来源:
中国俄语教学
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
公共俄语
教学
培养阅读能力
公外
教学
听说能力
基础阶段
专业文章
外文文献
外语阅读
基本要求
公共外语教学
描述:
更多时间阅读专业文章;第三种观点认为,由于公外
教学
时数少,因此必须有针对性地打好基础,但是赞成培养阅读能力是
教学
的主要目标和基本要求,同时考虑到学生今后发展的需要,也同意把一定听说能力作为对一部分
公开课
应是
“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育公开课
教学
能手
江苏省
比赛
质朴
对话
体育教师
小学体育
描述:
公开课
应是
“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
培养语感
应是
中小学语文
教学
的首要任务(下)
作者:
杨柄
来源:
德州师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感
应是
中小学语文
教学
的首要任务(下)
培养语感
应是
中小学语文
教学
的首要任务(上)
作者:
杨炳辉
来源:
德州师专学报
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感
应是
中小学语文
教学
的首要任务(上)
在学习中流汗的不
应是
教师 而是学生——为《小学自然
教学
》
作者:
福尔克曼
姜大源
来源:
科学课
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师
日常生活
学校
课题
小学自然
教学
学生
学习成绩
中华人民共和国
社会使命
个人
描述:
一、新时期学校的社会使命 中华人民共和国现实总的社会改革向小学教育提出了
新
的课题。由于国家在人们日常生活中的职能有所改变,个人的作用得到增强,这就要求每一个社会成员承担更多的义务;具备更强的自我
最有成效的教育
应是
无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的教育
应是
无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“
教学
中应注意的几个问题
作者:
马云鹏
来源:
湖北教育:教育教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
数学
教学
课程改革
教学
过程
描述:
教师
应是
课程的决策者——对修订大纲“
教学
中应注意的几个问题
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