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教师应是学生创造性能力培养的主体
作者:董晓娜  来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性  创新精神  终身教育 
描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生
教师应是种花人:读《兔之眼》有感
作者:徐金奎  来源:作文周刊(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
语文教师不应是精神牧师
作者:冯为民  来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:马夫),禁止他人入内放牧。
《学前教育法》应是幼儿与教师权益的有力保障
作者:朱明燕  来源:教育导刊(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《学前教育法》  教师权益  保障  幼儿  教育立法  制订工作 
描述:近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与教师权益的有力保障。
教师还应是学生的心理健康医生
作者:马世明  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:这些不良现象,许多专家教师发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前教师的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑
学生的需要应是教师工作的优先事项
作者:朱小蔓  来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
函上海地方法院、临时法院第九五二号:据药业职工会呈报资方舒
作者:暂无 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:函上海地方法院、临时法院第九五二号:据药业职工会呈报资方舒
我国工会女职工组织数达158.9万个 记者许跃芝
作者:许跃芝 陈郁  来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报北京3月7日讯 记者许跃芝 陈郁从全国总工会获悉:截至2010年9月底,全国工会女职工组织数已达158.9万个,其中基层以上工会女职工组织5.8万个,基层工会女职工组织153.1万个
3000余万职工参加工会知识竞赛 记者陈郁
作者:陈郁  来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报北京3月26日讯 记者陈郁报道:历时4个多月的“铁人杯”全国职工工会知识竞赛26日迎来总决赛。黑龙江、陕西、山西代表队分别获冠军、亚军、季军。据悉,全国3000余万职工,通过报纸、网络等多种
江铜集团武铜工会『创争』助推职工岗位成才 □黄希金
作者:暂无 来源:江西工人报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:30多个学习型班组,100多位技能人才、知识型职工受到表彰,近两百项技术创新、自主创新、创新创效等成果推广应用。江铜集团武山铜矿工会开展的“创建学习型组织,争做知识型职工”活动成绩斐然。年初,该矿