检索结果相关分组
- 教师应是教育教学的“研究者”
- 作者：陈加明 张艳 周正国 来源：中国教育探讨与实践 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：鲜活的、动态变化着的实践问题，研究报告、论文、著作等规范性学术文档并不是教师教育教学研究成果唯一的呈现形式，教育经验总结、教育随笔、教育日志、教育案例、教育反思等，都是教师教育教学研究活动的重要载体
- 《泊船瓜洲》教学设计
- 作者：张永红 来源：现代阅读(教育版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 解决问题 古诗 处理信息 泊船 祖国文化 热爱祖国语言 学习目标 教学过程 运用资料
- 描述：学习目标:1.自选方法学习古诗,"读读、背背、议议、画画、写写"。2.运用查阅资料的方法自学,培养运用资料解决问题、处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。教学过程
- 《黄鹤腿别》教学实录及评析
- 作者：何国成 朱瑞芳 来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《黄鹤腿别》教学实录及评析
- 情趣,语文教学的永恒追求
- 作者：朱秀玲 来源：小学教学研究(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情趣 语文教学 《师恩难忘》 著名作家 语文学习 故事 一年级 刘绍棠
- 描述：丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢？语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在＂情趣＂
- 追求古诗词教学的高境界
- 作者：陈群 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词教学 三种境界 拓展阅读 引导学生 教学重点 情感 教学模式 诗歌 王安石 人生
- 描述：有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水
- 小学生古诗教学新实践
- 作者：孙艳 来源：课外语文 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较学习 激发兴趣 易文再现
- 描述：笔者立足于教学第一线,总结了在小学生古诗教学中实践的三种途径:一、整合资源,比较学习;二、开拓内容,激发兴趣;三、品读领悟,易文再现。并逐一说明了具体方法。
- 以讲会、乡约治郡：明代大儒罗汝芳的政治实践与治世理念初探
- 作者：李丕洋 年份：2010 文献类型 ：会议论文
- 描述：有益的思想借鉴。
- 专访武汉站设计师丹尼尔·克拉里斯——黄鹤归来设计理念打动评委
- 作者：暂无 来源：长江日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 丹尼尔在接受采访。 记者王亚欣&摄 记者&王亚欣&实习生&闵鐘贤&吴雨微 武汉站外观轻盈，进入后，各类交通工具的无缝对接又如置身未来世界，两种感观的奇妙结合显示了设计之美。昨日，本报记者专访武汉站的设计师丹尼尔·克拉里斯。他称，也许就是大型建筑显出的轻盈感，博得了评委好感。
- 留法归来自主创业的李浩C5跟我的生活理念很契合
- 作者：方政 来源：都市快报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： ▇车主故事 文/张瑜 李浩是一家文化创意公司的老板，70年代生于杭州，90年代留学法国。妻子是留学时的同学，现在是他创业的好帮手。李浩说自己“爱从容的法国，更爱进取的中国。”他的座驾，是一辆充盈着法式优雅尊贵气质的东风雪铁龙C5。 一一对比最终锁定了C5 在法国留学期间，李浩的学
- 马来西亚拿督刘绍慧作客“韩江论坛”分享人生感悟阐述教育理念
- 作者：暂无 来源：潮州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 前天晚上，马来西亚拿督刘绍慧作客“韩江论坛”，与观众分享他丰富的人生经历和教育理念。 刘绍慧现任马来西亚砂拉越美里房屋发展集团执行董事主席、韩山师范学院客座教授、大地教育中心董事长