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条
语文学科开展探究式
学习
的实践探索
作者:
王燕芹
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践探索
引导学生
语文新课程标准
语文
学习
王安石
语文课程
解决问题
发现问题
身心发展
学习
需求
描述:
《初中语文新课程标准》指出:学生是
学习
和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文
学习
的特点,关注学生的个体差异和不同的
学习
需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
语文
学习
应是感受美的旅程
作者:
郭彩羡
来源:
教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
学习
语文教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育教学
发现美
描述:
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
关于减轻学生
学习
历史负担的几点思考
作者:
王秀娟
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中历史
减负增效
王安石变法
启示
描述:
针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作
学习
、激发学生
学习
热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史
学习
中的减负增效作一探讨。
晚年能服务社会,是件
快乐
的事华盖山防空洞里有个“武友会”,
作者:
暂无
来源:
温州都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
晚年能服务社会,是件
快乐
的事华盖山防空洞里有个“武友会”,
省妇联联合南方报业传媒集团等单位举办绿道系列主题活动
快乐
的
作者:
暂无
来源:
南方日报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
《群众幸福我们才能
快乐
》 作者:广州市丁玎(一等奖) 《幸福总动员》 作者:惠州市邓东方(三等奖) 《绿道欢歌》 作者:广州市陈启智(优秀奖) 《绿道少女》 作者:肇庆市刘春林
“冲刺金牌”
快乐
多 扬中实小四(14)班 姚星旭
作者:
暂无
来源:
京江晚报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
我爱数学,乐于思考,课余我喜欢琢磨数学题目。学校开设了“课程超市”,我不假思索就报了“冲刺金牌”。 给我们上“冲刺金牌”的是我的数学老师——何老师。她非常严肃、细致,我们一点也不敢马虎,每节课都听得全神贯注。何老师教给了我们很多的奥数知识。记得有一次,她教我们“定义新运算”时,我听不懂,不禁皱起了
歌声伴我
快乐
成长——记范罗冈小学第十届新加坡世界青少年“金
作者:
蔡明霞
来源:
江门日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
她的歌声如百灵鸟般甜美、清亮,1月16日,在狮城新加坡,她演唱的一曲《这片胡杨》,荣获第十届新加坡世界青少年“金狮奖”音乐、舞蹈、器乐艺术大赛最高奖,她就是蓬江区范罗冈小学的“小百灵”,未满10岁的四年级学生李浩灵。 狮城大放异彩 “第一次出国参加国际大赛,我既紧张又兴
刘衡:孤独地做场梦有时,
快乐
就是在不伤害他人的前提下拥有最
作者:
暂无
来源:
行报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
一个大车间,流水线上正繁复地组合着一些零件,但一眼看不出是什么东西。突然,一只不起眼的小齿轮从零件堆上掉了下来,随即粘在一双鞋上。这是一个小小的意外,但就是这个意外,碰巧将生产线上最后一辆车弄出了一个明显的瑕疵。“这就是动画片的开头?然后呢?”“然后是一个很漫长复杂的故事,有城市和乡村的变迁,有好
一世倾情《羊城晚报》 九旬张伯那份执着很罕见,那份
快乐
很醉
作者:
暂无
来源:
羊城晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
读报、剪报,十年如一日。虽身处闹市,张伯总在阅读中追寻着宁静 社区红人馆 一本、两本、三本……喜欢一样东西,能坚持多久?90岁的老人张伯,捧出厚厚的15叠剪报铿锵地回答,爱了一辈子《羊城晚报》。这些剪报不仅凝聚了张伯十几年的心血,更多的,是对一样爱好持续而执着的热爱。 初夏的一个午后,90岁的
朱时茂怒批《
快乐
大本营》称永不看此节目 制片人回应是无聊的
作者:
暂无
来源:
茂名日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
朱时茂怒批《
快乐
大本营》称永不看此节目 制片人回应是无聊的
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