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缔造完美教室的旅途应是一个感叹号
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作者:张晓辉 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 叹号 旅途 教室 缔造
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描述:新教育最大的一个特点,就是把沉睡在教师心中的梦想与激情激发起来,让教师学会诗意地成长!
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语文教师应是一个综合性人才
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作者:谷俊州 来源:读写算 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师,方能信其道”之说,用人格力量征服学生,我们称之为“人格效应”。
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有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
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作者:韩国存 来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力 充满张力 追求轻松 有效课堂
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描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
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监督体制应是一个“相互制衡系统”
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作者:鹰远 来源:公诉人 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:监督体制应是一个“相互制衡系统”
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由“时点数”计算的增长量应是时期数——与陈炳林同志商榷
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作者:叶丹 来源:统计研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 不可加性 增长量 时期数 覆盖面 点数 差数 商品库存 计算方法 总量指标 计算处理
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描述:陈炳林同志在《关于“时点数”不可加性的一点质疑》一文中,认为时点数不可加性特点的理论覆盖面不够宽。理由是,在时点数表现为不同时点上的差数时不能适用。这一理由值得商榷。
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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龙头虎年 龙腾虎跃——上海艺术院团厉兵秣马创排记
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作者:暂无 来源:上海戏剧 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 艺术节 京剧表演艺术 京剧院 上海昆剧团 改革改制 演职人员 研究生班 《牡丹亭》 《琵琶记》 《雷雨》
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描述:上海京剧院新年伊始,上海京剧院排练厅热火朝天。几经修改的新编神话剧《宝莲灯》导演又易人,在5月份举行的上海国际艺术节上将以全新面貌与观众见面。著名京剧表演艺术家尚长荣将以一台精湛的“尚长荣专场演出”参展国际艺术节。
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应是审慎思考时——记进退之间的海城市综合体制改革
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作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:应是审慎思考时——记进退之间的海城市综合体制改革
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李岚清同芬兰欧洲事务部长会谈时强调 国际经济组织应是开放的
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作者:赵长春 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:李岚清同芬兰欧洲事务部长会谈时强调 国际经济组织应是开放的