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文人轶事趣闻三则
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作者:邓柏 来源:中学语数外:高中版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 轶事趣闻 语文 中学 欧阳修 吴承恩 王安石
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描述:代名人学士勇于抗暴,严于律己,勤于治学的优秀品质可以促进我们对这些古代文学家的了解,也能给我们以思想,学习和生活上的众多启发。轶事趣闻,笔调轻松,语言活泼,短小精悍,在写作上自成一体,别具一格,在写作中还能启示我们如何把文章写精炼,写生动。节假期中空闲较多。采集整理一些有关名人作家的轶事趣闻还有助于我们养成搜集材料,勤于练笔的良好习惯,更何况,这本身就是一种颇有意义的采风活动呢!爱好语文以及希望努力提高自己读写水平的同学不妨多读一些故事趣闻,这对于开阔我们盼视野,增进我们的见识显然是不无帮助的。
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论晏几道的悲剧人生与独特词风
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作者:邓永奇 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 晏几道 晏几道 小山词 小山词 悲剧人生 悲剧人生 "梦"词 "梦"词 酒 酒 情 情 "四痴" "四痴" 清壮顿挫 清壮顿挫 动摇人心 动摇人心
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描述:晏几道的诗酒生涯与梦词创作的介绍,着力探讨其酒词、梦词产生的原因及丰富深刻的内涵;再次,通过对小山词“清壮顿挫”的风格(包括内在精神和外在形式两方面)以及它“动摇人心”的独特魅力的阐释,参照苏轼及其门下词人的创作及词学主张,试图说明小山词并不仅是小令在词史演进过程中的一股回流,而是融入当时以苏门词为主导进行主体性创作的时代潮流中,并在这股潮流中焕发出自己别样的光彩,也为小令创作开辟了另一片更为广阔的天地。
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人文主义的交响绝唱:《牡丹亭》、《罗密欧与朱丽叶》对读
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作者:王茂恒 来源:中学语文:教师版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义 人文主义 《牡丹亮》 《牡丹亮》 《罗密欧与朱丽叶》 《罗密欧与朱丽叶》 对比阅读 对比阅读 中学 中学 语文 语文 阅读指导 阅读指导
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描述:汤公与莎翁共同奏响了一支人文主义的交响乐。
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示范高中示范的不应是升学率
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作者:陈军 来源:湖北教育:综合资讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 省级示范高中 省级示范高中 升学率 升学率 省教育厅 省教育厅 安徽省 安徽省 双休日 双休日 中学 中学 补课 补课 学校 学校
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描述:号:示范高中应该示范的不是升学率。
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昆曲之美——案头与场上——记白先勇关于昆曲《牡丹亭》曲辞赏
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作者:暂无 来源:艺术教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 白先勇 白先勇 昆曲艺术 昆曲艺术 牡丹亭 牡丹亭 北京大学 北京大学 文化研究 文化研究 人文教育 人文教育 赏析 赏析 世纪初 世纪初 蔡元培 蔡元培 加州大学 加州大学
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描述:北京大学一向重视人文教育,具有悠久的昆曲传统。上世纪初,在蔡元培校长的倡导下,大批挚爱昆曲艺术的学者将昆曲引入讲堂。2009年,美国圣塔芭芭拉加州大学东方语言暨文化研究系荣退教授、著名作家白
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叶兆言专栏:清道人李瑞清(下):辞了官写字
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作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:马放南山
南京大学的历史就其本质,和北京大学也有很多相似,都是官办,都是官气十足,一个曾经叫京师大学堂,一个曾经叫中央大学。清道人李瑞清跟南大的关系,相当于蔡元培和北大,都是校史上有过杰出贡献,且不能不提的人物。
在南京大学老校长的名单上,散原老人陈三立也挂过几天,但是他这个负责人,和抗战期间
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是“轹古”,还是继往?——与《气往轹古,辞来切今》一文商榷
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作者:夏振明 来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 西京杂记 王安石 历史功绩 明君 匈奴族 呼韩邪 昭君出塞 历史背景 西汉王朝 历史潮流
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描述:(一)《淮阴师专学报》今年第一期刊登的《气往轹古,辞来切今》(以下简称《轹古》)一文,对明末胡夏客的《王昭君辞》推崇备至——该文由晋石崇定昭君诗“悲剧”基调作用的《王明君词并序》说起,列举了在立意上
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王应麟跋文天祥书谢昌元《座右辞》书后
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作者:史树青 来源:文物天地 年份:1990 文献类型 :期刊文章
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描述:王应麟跋文天祥书谢昌元《座右辞》书后
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唯其理之是 唯其辞之是——从李绂、方苞评点柳文的异同再论
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作者:张维 来源:广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 方苞 李绂 评点柳文 义法说
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描述:以李绂《与方灵皋论所评柳文书》为切入点,通过对比李绂与方苞评析柳文的不同态度,进一步认识方苞“义法说”的实质。方苞的“义法说”的提出虽在某种程度上反映了当时古文创作的要求,但与李绂的古文理论相比,“义法说”则相对苛严,在一定程度上束缚和阻碍了古文的创作和发展。
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王安石屡辞馆职考论——兼论宋代馆职、词臣之荣显与迁除
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作者:陈元锋 来源:文史哲 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 馆职 宋代 王安石
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描述:由进士高第荐试馆职 ,由馆职选任两制词臣 ,由两制拔擢辅相 ,是宋代文章词学之士的荣显通途。但由进士高科出身的王安石初辞召试馆职 ,再辞集贤校理 ,又辞同修起居注 ,最后径迁知制诰 ,入翰林 ,为辅