检索结果相关分组
- 心理效应是建构教学互动心理场的引擎
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：心理效应是建构教学互动心理场的引擎
- 生态文明水平不应是GDP的陪房丫头
- 作者：邓清波 来源：炎黄世界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生态文明 国家社科基金项目 GDP 《中国经济周刊》 丫头 区域协调发展 社科研究 课题组
- 描述：的生态大省，
- 基本公共服务均等化应是当下反贫困的重点
- 作者：暂无 来源：瞭望东方周刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：基本公共服务均等化应是当下反贫困的重点
- 陈青蓝：医改的方向应是放开市场
- 作者：暂无 来源：经济研究信息 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医药卫生体制改革 市场 医改 公共医疗卫生 中共中央 公益性质 民营医院 公立医院
- 描述：4月6日《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式出台，其中值得关注的政策一是“坚持公共医疗卫生的公益性质”，二是部分公立医院转制为民营医院，支持民营资本办医、政府购买医疗服务，最终建立“政府主导的多元卫生投入机制”。
- 千古谜题有了答案应是先有蛋后有鸡
- 作者：暂无 来源：科技知识动漫 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：千古谜题有了答案应是先有蛋后有鸡
- 超越“质量话语”应是我们的政策抉择吗：我们的质量评价可以从
- 作者：郭良菁 来源：学前教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质量话语 质量话语 质量评价 质量评价 早期教育政策 早期教育政策
- 描述：制订与实施的过程和早期教育质量的保障与提高统一起来,促使更多的人关心和参与讨论有关童年早期的价值与早期教育的目的等根本问题。
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
- 作者：黎昌友 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课标 教育模式 学生 新课程 英语教师角色 教材 当代西方 中介作用 文艺批评 教育发展
- 描述：纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书》、《五经》的教育模式,近似于对孔子(作家)的阅读和注重;《新课程》以前的教育模式,特
- 防患在先应是航海事故中自救互救的重要原则
- 作者：王月兴 年份：2009 文献类型 ：会议论文
- 描述：防患在先应是航海事故中自救互救的重要原则