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古诗鉴赏也能创新——评《诗美的永恒——同题古诗佳作比较谈》
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作者:陈建法 来源:中小学图书情报世界 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 鉴赏性 鲁迅 文革 读出 出版社 陕西 作品 文字 王安石
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描述:真让我们读出一种兴奋。 鲁迅先生曾经说过这样的话:选本是最需要有眼光的。这也就是说选本所以不容易,是要有高尚的
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吃了也不嘴软?
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作者:刘恩启 来源:人民公安 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 欧阳修 鲁迅 勿谓言之不预 功利色彩 晏殊 宋祁 人际交往 西清诗话 边防官兵 大学校长
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描述:当下时兴的“饭局”之风,已呈“繁花著锦,烈火烹油”之势(闹“非典”时例外),称得上“古已有之,于今为烈”。出入饭局者,固然有三五知己不带任何功利色彩的雅集、兴会,但相当一部分与“说事”有关,则不容置疑。所说之“事”,概乎言之,不外一
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跟林老学艺:怀念师长林斤澜
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作者:刘孝存 来源:北京文学·精彩阅读 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 小说结构 刘绍棠 门头沟区 短篇小说 小说创作 副刊 艺术效果 文学 鲁迅 青年
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描述:第一次听林老讲小说,是28年前的1981年。那是6月的一天,在门头沟区,时任区委宣传部长的刘颖南把林斤澜和刘绍棠请了去。我当时正在《北京晚报》五色土副刊当"一分钟小说"和"千字散文"编辑
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每期文摘
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作者:暂无 来源:伴侣(A版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 毛泽东热 周恩来 王安石 治学方法 照片 徐特立 新中国电影 老师 鲁迅 年轻女性
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描述:1月30日,是徐老的60岁生日。这一天,毛泽东在延安给徐老
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“置身高处”
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作者:汤国铣 来源:初中生辅导 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文 沈德潜 王安石 学习写作 认识能力 道理 云遮 鲁迅 作诗 逻辑
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描述:说明就理解了。如有篇《说不完的阿Q》的作文就生动地体现了这个道理。阿Q是鲁迅名著《阿Q正传》的
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不断地调整目标
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作者:朱萱 来源:湖北招生考试 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 调整目标 设定目标 与时俱进 客观情况 合理调整 个人能力 周礼 发展要求 新形势 鲁迅
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描述:世界充满未知与变化,目标需要不断调整,与时俱进。客观事物的变化发展要求我们不断调整目标。马克思教育我们要用发展的眼光看问题,如果一味坚持自己最初的目标而不与时俱进,这无异于刻舟求剑。
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语不惊人死不休:漫谈高考作文如何炼词炼句
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作者:韩延明 王丽萍 来源:优秀作文选评(高中版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考作文 炼词 词语 鲁迅 王安石 曹雪芹 文学史 遣词造句 简洁 语言
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描述:古往今来,文学史上炼词炼句的故事不胜枚举:"苦吟派"诗人贾岛在驴背上反复"推敲",王安石一句"春风又绿江南岸"来之不易,曹雪芹"披阅十载,增删五次"终成"满纸荒唐言"……为什么会有这么多人为了"吟安一个字"而"捻断数茎须",甚至"知音如不赏",就要"归卧故山
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师承:从另一个角度看语文学习
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作者:南海波 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 刘绍棠 藤野 语文学习 鲁迅 中学生 学习环境 爱国主义思想 讲义 培育
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描述:,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。
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语文教学中词语锤炼探析
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作者:夏湘传 来源:成才之路 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 词语锤炼 王安石 修辞艺术 表达效果 语文教学 成功范例 名句 动词 性格特征 鲁迅
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描述:的《醉翁亭记》仅用“环滁皆山也”5个字,就交代了滁州的地理特征,省却了许多繁文,是用词简练的典型例子。鲁迅先生也说,文章写完后至少看两遍,“竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”,因此他的杂文
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难忘萧军一面缘
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作者:徐廷华 来源:钟山风雨 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 萧军 鲁迅 从维熙 南京市 三十年代 刘绍棠 出土文物 萧红 辅导老师 学员
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描述:我曾读过萧军的《八月的乡村》和萧红的《生死场》两部长篇小说,都是鲁迅先生作的序。1935年被鲁迅先生收入“奴隶丛书”出版。不过我读的是人民文学出版社的再版本。印象中,新中国成立后,萧军一直在受批判