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读书应是教师生活的常态
作者:杨文华  来源:新课程学习(学术教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:子爱上书,爱上学习,爱上这个美丽的
教师角色转变应是一个全方位的转变
作者:杨晓东  来源:当代教学论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 角色转变  全方位 
描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
校长应是教师成长的发动机
作者:周如俊  来源:现代校长与管理艺术 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教师成长的发动机
教师应是一个全新的自我
作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是一个全新的自我
教师角色转变应是一个全方位的转变
作者:暂无 来源:当代教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
这里的逗号是否应是分号
作者:令怡  来源:小学语文教师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 逗号  分号  人教版  六年制  第九册  《蛇与庄稼》  小学  语文  标点符号  用法 
描述:这里的逗号是否应是分号
文化价值应是精神的富足
作者:暂无 来源:巢湖晨刊 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:文化价值应是精神的富足
文化价值应是精神的提升
作者:暂无 来源:深圳特区报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:文化价值应是精神的提升
德州精神应是历史的写照
作者:暂无 来源:德州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:德州精神应是历史的写照
城雕应是公共精神的表达
作者:单士兵  来源:深圳商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:城雕应是公共精神的表达