检索结果相关分组
- 班主任应是多心人
- 作者：梁国钊 来源：中国教育科研论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 教学管理 学校教育 社会环境 独生子女
- 描述：主”式的生活，在他们身上，任性、懒惰、自私、厌学、怕苦怕难等不良风气或多或少有所表现，这为班主任工作管理增加了难度。笔者认为，班级好比一个大家庭，而班主任则是这个家庭中的家长，作为这个大家庭中
- 理想的师生关系应是怎样的
- 作者：徐昕欣 来源：上海教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师生关系 艾伯特 关注学生 口吃 演讲 老师 理想 战胜自我 心理因素 电影
- 描述：影响。所以在学生成长过程中,老师若仅仅关注学生的智力因素,而忽视关注学生的心理波动乃至心理的起
- 课堂应是学生的展台
- 作者：徐小彬 来源：现代阅读(教育版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 学生 展台
- 描述：在语文教学中，要把学生当作学习的主人，课堂的主人，只有这样才能培养学生的思维能力，提高语文教学效益，才能使学生的综合能力和语文素养得到提高。
- 转型应是IT业的主要方向
- 作者：白东河 来源：IT时代周刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主要方向 惠普 适应市场 扩大市场 经济社会发展 用户 服务于 时代潮流 业务 提升
- 描述：我认为,惠普的困境只是IT业的一个缩影。转型不仅是惠普要做的,其他IT业公司
- 重大突发事件应是透明箱子
- 作者：陈家兴 来源：当代贵州 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重大突发事件 原则与方法 政务公开 信息发布 透明 信息公开 公众 理念 意见 深化
- 描述：重大突发事件该如何公开?中办、国办近日印发关于深化政务公开的《意见》,不仅为重大突发事件的公开指明了方向,更提出了理念、原则与方法。
- 理财应是自觉行为
- 作者：暂无 来源：大众理财顾问 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自觉行为 投资理财 每个人 理财产品 财富缩水 购买力 理财工具 抑制通胀 市场信息 复杂环境
- 描述：历经高通胀环境,更加感觉到投资理财必须成为我们每个人的自觉行为,否则,你只能接受因财富缩水而导致的购买力下降的无奈2011年即将收官。盘点今年的中国理财市场,有人说是低迷的一年,有人说是收获的
- 谁应是企业品牌代言人
- 作者：舒化鲁 来源：企业文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业品牌形象 品牌代言人 经营策略 企业管理 品牌战略
- 描述：企业的每—个员工，都是企业品牌形象的真正代言人
- “选题”应是孩子们自己的事
- 作者：颜秀妹 来源：新课程·小学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：让学生在给定的几个课题里选一个，可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下，老师还是强拉了过来……总之，管你愿不愿意，老师说了算。更有甚者，一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生，然后问学生愿不愿意研究，学生似乎都很“聪明”，齐声喊“愿意”，于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好，还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余，不得不让人要问：为什么这些课会把学生选题变成老师定题？在交流中，老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型，网站上有一些课例，它们就是这样设计的；有的说教学比赛的主办单位统一给主题，不就意味着班级研究主题已确定了吗；还有的说，“选题指导课”要重在指导，老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问，网站上的课例就是标准吗？统一给主题，恐怕那只是个范围，可能有利于评比，哪里就能作为班级的研究主题？“指导”是需要的，但不同于“指定”，哪能因此剥夺了学生的“主体地位”？ 其实，理由并不是主要的，根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中，没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵，没有把学生真正作为生命发展的主体。