-
创新应是语文教学永恒的主题
-
作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问 中学 人才培养
-
描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]
-
“回归自然”应是山水画家创作的永恒主题
-
作者:王梦湖 来源:收藏家 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 回归自然 山水画家 山水画创作 自然景物 艺术构思 表现手段 生活素材 审美情趣 文化修养 精神气质
-
描述:想感情融合一起。是画家创作的理想体现和心中的山水。
-
“税收与服务”应是长久的宣传主题
-
作者:吴六平 来源:安徽税务 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 税收宣传月活动 国家税务局 中国 税收征管 税收环境
-
描述:“税收与服务”应是长久的宣传主题
-
赵长卿词的主题取向
-
作者:袁志成 来源:红河学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 赵长卿 《惜香乐府》 主题取向
-
描述:的主题取向,明确其在词史上应有的地位。
-
创新应是语文教字永恒的主题
-
作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问
-
描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。
-
《游褒禅山记》主题小议
-
作者:张玉佳 来源:中学语文 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 深层思考 分析理解 内在联系 可译 外物 散文 人生 翻译
-
描述:内在联系"。这三者之中,"志"可译为志向,"力"译为能力,"物"则译为外物。照此翻译,志、力物三者具备那么就可到达艰险且遥远的地方联系
-
晏殊词之“及时行乐”主题初探
-
作者:宋华 郭艳华 来源:东华理工大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 及时行乐 词
-
描述:,寄情山水自然,为找到安顿内心的路径而进行的深刻反思,研究晏殊词中的"及时行乐"主题,对于理解晏殊的文学思想具有一定的参考意义。
-
一场没有媒人的婚姻悲剧——从古代婚礼文化角度重新阐释《卫风
-
作者:何宗英 来源:安徽文学(下半月) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《卫风·氓》 淫奔 媒 周礼
-
描述:《卫风·氓》是一篇典型的以弃妇口吻所作的诗篇,对于诗中的这场婚姻的悲剧,很多人都把责任归咎于男子的“二三其德”。本文试从周礼的婚姻文化角度对这场婚姻悲剧作重新解释。
-
疾病不应是缔结婚姻的法定障碍:废除《婚姻法》第7条第2款的
-
作者:孙若军 来源:法律适用 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《婚姻法》 第7条 疾病 《婚姻登记条例》 强制婚检 婚前健康检查 法定程序 婚姻自由
-
描述:条第2款规定的患有医学上认为不应当结婚的疾病禁止结婚的
-
《牡丹亭》中杜丽娘形象的超越性
-
作者:陈聪 来源:剑南文学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 杜丽娘 莺莺 娇娘 林黛玉 爱情
-
描述:《牡丹亭》是汤显祖的代表作,其笔下的杜丽娘是戏剧中最具有代表性的封建叛逆者。本文主要是运用与娇娘、莺莺和林黛玉比较,来彰显杜丽娘的光辉形象,从而揭示其形象具有不可企及的超越性。