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条
“还”
字
指“回朝”,还是“还乡”
作者:
暂无
来源:
小学语文教师
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“还”
上海教育出版社
还乡
古诗赏析
社会科学院
王安石
六年制
人教版
描述:
里。”[第一段]
别给“翰”
字
加“水”
作者:
姚靖
来源:
小作家选刊(小学生版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国绘画艺术
《文汇报》
上海
标题
画刊
作品
羽毛
形声字
王安石
山鸡
描述:
本人是书画爱好者,《文汇报》上的“文汇画刊”栏目,我几乎是“一期都没有少”,“照单”全看了。2004年1月4日,此栏发表的是上海书画院画家的作品。画家们娴(xian)熟的技法、精巧的构思、灵动的笔墨及鲜明的个性。让我又一次品尝到了中国绘画艺术的大餐。美中不足的是,其标题“瀚墨溢新香”中的“瀚”
《本草纲目》“(酉邑)”
字
音义
作者:
刘敬林
来源:
中国语文
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
本草纲目
刘衡如
凤仙
莴笋
出版社
集解
卫生
校点本
音义
汉语大字典
描述:
《本草纲目·草部.凤仙》:"【集解】[时珍曰]凤仙人家多种之,极易生。……人采其肥茎汋(酉邑),以充莴笋。"刘衡如校点、人民卫生出版社1982年版《本草
简笔画:一首无
字
的歌
作者:
陈夏兰
来源:
小学教学设计(文科版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学手段
简笔画
《泊船瓜洲》
王安石
小学
语文教学
教学设计
板书设计
描述:
简笔画:一首无
字
的歌
品出"绿"
字
的无限生机
作者:
邵迪青
来源:
小学教学设计:语文.品德版
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
学生体会
“绿”
五年级
人教版
王安石
教师
炼字
描述:
王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的“绿”
字
,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”
字
之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异
王安石何以要选定“绿”
字
作者:
张庆
来源:
小学语文教学:人物
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“绿”
王安石
《泊船瓜洲》
语文第十册
吴中士人
六年制
描述:
六年制语文第十册《泊船瓜洲》一诗中的“绿”
字
用得特别好,历来为人称道。据洪迈《容斋续笔》卷八:“吴中士人家藏其草。初云‘又到江南岸’。圈去‘到’
字
,注曰‘不好’。改为‘过’,复圈去,而改为‘人’。旋
四川方言入声
字
的发展
作者:
何晓蓉
来源:
陕西社会科学论丛
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
四川方言
声调
入声
舒化
描述:
四川方言属于北方方言,四川大部分地区方言其阴平、阳平、上声、入声四个声调具有高度的一致性,但古入声
字
在今四川方言里的发展及归属却很不相同,主要表现在以下四个方面:入声独立、入声归阴平、入声归阳平
由“绿”
字
谈形容词的炼字
作者:
闫西雷
来源:
语文天地:初中版
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“绿”
炼字
形容词
王安石
“满”
“过”
“到”
反复
描述:
说起炼字的范例.人们往往会想到北宋王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”
字
,据说这个“绿”
字
是王安石经过反复琢磨才选定的。原先用过“到”“过”“人”“满”等,都觉得不好,最后才改定为“绿”
字
。王安石能诗
写好“人”
字
非易事
作者:
李清芳
来源:
秘书工作
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
诚信
基本素质
王安石
高攀龙
明代
人民群众
宋朝
品行
有责任
修身
描述:
。要品行端正。古人讲"先修身而后求能","人可一生不
王安石,双喜临门造『囍』
字
作者:
暂无
来源:
快乐作文(中旬-中年级)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
名人链接
王安石(1021~1086),
字
介甫,号半山。抚州临川(今江西抚州)人。北宋政治家、文学家、思想家。散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻。文集今
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