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平心而论 女性教育的实质应是公民教育
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作者:暂无 来源:洛阳晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:平心而论 女性教育的实质应是公民教育
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均衡教育应是无功利的特色教育
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作者:合肥市实验学校 朱霖 来源:安徽青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:均衡教育应是无功利的特色教育
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大学教育不应是“考证”教育
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作者:商川 来源:生活时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 大学教育 专业知识和专业技能 考证 证书培训 大学校园 注册会计师考试 职业技能 逃课现象 英语培训班 计算机等级
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描述:大学教育不应是“考证”教育
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生命教育应是心理教育的重要内容
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作者:王家鼎 来源:班主任之友 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 心理教育 生命教育 教育学 未成年人
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描述:生命教育应是心理教育的重要内容
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知识经济时代的教育应是通才教育
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作者:杨绪仁 来源:广播电视大学学报(哲学社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章
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描述:知识经济时代的教育应是通才教育
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通识教育应是全人教育
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作者:暂无 来源:探索与争鸣 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:通识教育,既是一种大学的理念或者“大学观”,也是一种人才培养模式。通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖。通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育。
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数学教育应是数学文化的教育
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作者:张建广 来源:学周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学教育 数学文化
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描述:应认识到数学文化的教育功能,应把高中"数学的教育"变为"教育的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。
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汉语教育应是打通生命的教育
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作者:杨骐文 来源:湖南教育(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育 生活方式 汉语言 综合性学习 天地自然 引导学生 人与自然 生命秩序 大阅读 种生命
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描述:通生命的教育。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命的独特方式。正如刘铁芳教授所说:“我们的汉字象形文字本来就是从自然出发的,即使是一万年前的文字,也可以通过文字回到自然,象征自然和人
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军峰山森林旅游区风景资源质量评价
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作者:吴茂林 曾小琴 余本锋 来源:安徽农业科学杂志 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 森林旅游 森林旅游 风景资源 风景资源 质量评价 质量评价
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描述:根据《森林公园总体设计规范》(LY/T5132-95)和国家标准《中国森林公园风景资源质量等级评定》对军峰山森林旅游区森林风景资源进行评价,为今后的森林旅游开发提供基础依据。
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美国黄松引种区气候分析及生长评价研究
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作者:张明霞 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 引种 美国黄松 生长评价 气候因子
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描述:子(包括最热月均温。平均海拔;年降雨量;极端最高气温;年均风速)重要。湿度因子也是重要的权重因子。在植物引种驯化过程中,低温因子可能会成为美国黄松引种的限制因子。如果高温再加上干旱也将成为美国黄松引种成功与否的关键因子。 美国黄松年均树高生长量与最热月均温,极端最高温度,年日照时数,年蒸发量,平均海拔等气候因子呈正相关关系;与年均温,最冷月均温,降雨量,极端最低温度,无霜期,≥10℃年积温,年均风速,相对湿度%和气候综合指标呈负相关关系。选择相关系数最大的两个气候因子(年降雨量,年均相对湿度)与年平均树高生长量进行空间分析。美国黄松年平均树高生长量最大值出现在降雨量相对较小(400mm左右),年平均相对湿度在80—70%之间的范围内,年平均树高生长量可达0.35m以上。 美国黄松...