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丛谈(七)
作者:赵友良  来源:上海会计 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 丛谈  《周礼》  和式  支付命令  旧注  质剂  信用卡  “法”  旧法   
描述:俗,贸易场中,以端午、中秋、除夕为三节,按
“琢磨”与“捉摸”人
作者:李永忠  来源:四川党的建设城市版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境建设  人才服务  《史记》  不良心态  人才工作  人之心  司马迁  点鬼火  王安石  “三有” 
描述:“琢磨”与“捉摸”人
有志与
作者:郑根坤  来源:作文世界(高中) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 诸葛亮  匈奴  李广难封  李白  中学  实际行动  白居易  王安石  王勃  东至县 
描述:有志与
抒怀
作者:郑伯农 邓世广 段晓华 李文朝 万朝奇 叶蓬 邹延明 桑鹏兴 李葆国 刘晓昀  来源:中华诗词 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 黑社会团伙  乌鲁木齐  纪念馆  王安石  临川   
描述:喜闻重庆审判黑社会团伙,临川王安石纪念馆感赋,乌鲁木齐七·五暴乱之后,海内诗友咸致问讯,赋此答之
有些来不及等待
作者:周礼  来源:三月三.故事王中王 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《有些来不及等待》  故事  文学  周礼 
描述:江小东还在念大学时就暗暗发誓,将来一定要好好孝敬父母,让他们过上幸福的生活。这些年父母为了供他读书,起早贪黑,省吃俭用,付出的实在太多。
“选题”应是孩子们自己的
作者:颜秀妹  来源:新课程·小学 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:让学生在给定的几个课题里选一个,可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下,老师还是强拉了过来……总之,管你愿不愿意,老师说了算。更有甚者,一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生,然后问学生愿不愿意研究,学生似乎都很“聪明”,齐声喊“愿意”,于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好,还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余,不得不让人要问:为什么这些课会把学生选题变成老师定题?在交流中,老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型,网站上有一些课例,它们就是这样设计的;有的说教学比赛的主办单位统一给主题,不就意味着班级研究主题已确定了吗;还有的说,“选题指导课”要重在指导,老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问,网站上的课例就是标准吗?统一给主题,恐怕那只是个范围,可能有利于评比,哪里就能作为班级的研究主题?“指导”是需要的,但不同于“指定”,哪能因此剥夺了学生的“主体地位”? 其实,理由并不是主要的,根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中,没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵,没有把学生真正作为生命发展的主体。
汤显祖及其“牡丹
作者:吴荣先  来源:中国经济信息 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  牡丹亭  戏曲家  明世宗  文学史  江西  嘉靖  临川  家道  文昌 
描述:明世宗嘉靖二十九年八月十四日(公元1550年9月24日),我国戏曲家汤显祖出生在江西临川县东郊文昌里。汤显祖家道殷实,文学天分极高,25岁
伯与《牡丹亭》
作者:暂无 来源:今日德清 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:两年前,我在遂昌汤显祖纪念馆参观,正端详悬挂于正厅的汤显祖画像,乍见题款处有“德清俞伯赵雪斋书”,顿生一种恍如隔世又偶然重逢的欢喜。像出自清道光十八年(1838),为江都陈作霖所临,当是俞老旧藏
“孤傲”俞
作者:梅子  来源:名人传记(上半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   浙江湖州  孤傲  现代诗人  燕京大学  北京昆曲  上海大学  大学教授  北京大学  牡丹亭 
描述:伯1900年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字伯。现代诗人、作家、红学家。他出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中
常人 平常心 平常事 ――
作者:刘文竹  来源:淮北日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 十年前,在清晨登相山锻炼的人群中,流传着一位义务修路人―― ― 陈平生的故事。2001年12月7日《淮北日报?北方周末》第5版,对陈平生的感人事迹进行了报道。 转眼间十年过去了,当年的那位义务修路人如今在干什么?他的生活状况又是怎样的呢?带着种种好奇,记者对老人进行了专访。 5月13日