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条
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”下的高中英语
教
作者:
丁昌萍
来源:
科学咨询(下旬)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育模式
教材
学生
中介
教师角色
描述:
本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。
提高历史复习的有效性:以学定
教
的实践与思考:以复习《王安石
作者:
钟汉尧
来源:
福建教育研究(基础教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以学定
教
教学相长
描述:
只有改变单一、被动、陈旧的复习方式,让学生从被动学习转到主动探究中来,以学定
教
,使学生真正成为教学活动的参与者和实践者,师生共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,追求历史高考复习有效性
历史复习教学中以学定
教
的实践与思考--以“王安石变法”一课
作者:
钟汉尧
来源:
福建基础教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
有效性
以学定
教
教学相长
描述:
提高历史复习的有效性,改变单一被动和陈旧的复习方式,以学定
教
,使学生真正成为教学活动的参与者,师生只有共同构建一种平等、和谐、民主、互动的新型教学关系,才能使历史高考复习实践活动产生应有的效果。
浩气存天地之间 博学蜚国际法坛:纪念著名国际法学家李浩培
教
作者:
陈立虎
易波
来源:
东吴法学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
描述:
浩气存天地之间 博学蜚国际法坛:纪念著名国际法学家李浩培
教
亚非拉乒乓球友好邀请赛男女团体赛胜利结束 获得男、
女
团体
作者:
新华社
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
亚非拉乒乓球友好邀请赛男女团体赛胜利结束 获得男、
女
团体
明代女性意识与女性题材文学:以《雌木兰》、《
女
状元》、《牡
作者:
黄秀军
年份:
2004
文献类型 :
学位论文
关键词:
中国古代文学
中国古代文学
《雌木兰》
《雌木兰》
《
女
状元》
《
女
状元》
《牡丹亭》
《牡丹亭》
个性解放
个性解放
女性文学
女性文学
女性意识
女性意识
描述:
本文分为两部分进行论述: 第一部分是绪论,本部分主要包括提出问题,指出明代中后期,个性解放思潮涌起,对于女性的认识在文人当中有了新的变化,徐渭、汤显祖就是其中的代表作家及选定这两位作家和这三部作品为本文研究对象的意义。 第二部分是本论部分,本
一宵温存卖油郎 感动柔情花魁
女
:演昆剧《受吐》之秦钟有感
作者:
陆雪刚
来源:
剧影月报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆剧
牡丹亭
柳梦梅
老师
角色
苏州
爱情
风流
行当
剧情
描述:
气的才子,而秦钟这个
从《诗·关雎》到《牡丹亭·惊梦》:“寤寐求
女
”母题在互文网
作者:
艾荫范
来源:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
互文性
互文性
逆向思维
逆向思维
文学母题
文学母题
寤寐求
女
寤寐求
女
牡丹亭
牡丹亭
描述:
·惊梦》中完满现身。
“以情悟道”开启走向人物心锁的金钥匙:浅谈李云导演《阳光
女
作者:
杨淑霞
来源:
神州
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
悟道
金钥匙
《牡丹亭》
女工
阳光
导演
人物
《红楼梦》
描述:
创作《红楼梦》时,同样提出了“以情悟道”之说,实乃异曲同工之妙哉! 2012年3月,我接受任务,在大型现代豫剧《阳光女工》中担任主要角色——菊花,创作期间,在著名导演艺术家李云先生的帮助下,我深得“情”字眷顾,我把“以情悟道”,视为开启我走向人物心锁的一把金钥匙。
中国封建伦理文化的解体与《红楼梦》
女
冠男亚的新座次
作者:
汪道伦
来源:
红楼梦学刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《红楼梦》
封建伦理道德
贾宝玉
“自杀自灭”
《牡丹亭》
精神支柱
曹雪芹
封建社会
《西厢记》
情理冲突
描述:
中国的传统文化,是政治和伦理道德相结合的文化。在这个文化系统中,封建宗法专制思想是统治思想。在封建专制的长期统治过程中,传统的伦理道德始终支撑着中国封建大厦,形成历代封建王朝政治思想统治的有力武器。朝代君主可以更换,而封建的伦理道德却不可更换。但随着...
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