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语文课应是什么味?:与陈玉中老师商榷
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作者:姚永安 来源:语文教学之友 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 阅读教学 中学 人文精神 教学情景
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描述:语文课应是什么味?:与陈玉中老师商榷
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文眼还应是“有趣”:与袁夫石老师商榷
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作者:王书月 来源:中学语文教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 金岳霖 汪曾棋 中学语文教学 文眼 西南联大 沈从文 朱自清 做学问 闲笔 梁实秋
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描述:霖先生,反而有把他推上神坛的嫌疑,果真如此,那这篇文章读来就真的无趣了。
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周恩来同志入党时间应是1921年
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作者:赵春生 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:周恩来同志入党时间应是1921年
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白求恩同志从逝世到安葬应是四十天
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作者:鹿青山 来源:历史教学 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 白求恩 医疗队 历史教学 共产主义 河北省 事务长 唐县 当事人 工作期间 遗体
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描述:据当时任白求恩医疗队事务长的张清勋同志回忆,从白求恩逝世到安葬的时间应为四十天。刘在白求恩医疗队工作期间始终与白求恩同志在一起,不仅是白求恩同志从逝世到安葬的当事人之一,也是保护白求恩同志遗体
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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《商榷》读后
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作者:李明佳 来源:秘书 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》 《古文尚书》 秘书工作者 《说文》 日月为易 历史源流 梁启超 商末周初 读后 段玉裁
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描述:读了何坦野同志与我商榷的文章《再谈“秘”字的衍变与秘书的起源》后,我还想讲点看法,以就正于坦野同志和广大读者。 《再谈》中说:“从历史源流看,‘秘”在先‘秘’置后。”我同意这一结论,拙文(刊《秘书
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先进制造业仍应是发展核心 江苏省经济和信息化委员会副主任
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作者:暂无 来源:江阴日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:先进制造业仍应是发展核心 江苏省经济和信息化委员会副主任
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男篮应是“王易核心” ——本报记者与昔日亚洲第一中锋王立彬
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作者:暂无 来源:大河报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:男篮应是“王易核心” ——本报记者与昔日亚洲第一中锋王立彬
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美学教授:春晚核心导向应是维升中华民族文化认同感 央视春
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作者:暂无 来源:中国青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:美学教授:春晚核心导向应是维升中华民族文化认同感 央视春