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教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范: 作者：陈国正 来源：中国科技术语 年份：2005 文献类型：期刊文章; 描述：教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范

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