检索结果相关分组
诚实的晏殊与钻营的培根
作者:暂无 来源:新作文:高考作文智囊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 高考  语文  作文训练  议论文  写作指导  写作素材 
描述:诚实的晏殊与钻营的培根
医学生培训应是“精英教育”
作者:武广华  来源:中国卫生杂志 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 医学生  医学生  教育  教育  培训  培训  临床实习  临床实习  责任意识  责任意识  动手能力  动手能力  大学生  大学生 
描述:目前,我国医学生临床实习还没有一套成型的教材或经验可以借鉴,大学生使命感不强、责任意识薄弱,动手能力差,存在不同程度的高分低能现象。为此建议:
医改应是彻底的市场化改革
作者:暂无 来源:新世纪周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场化改革  市场化改革  医改  医改  改革开放初期  改革开放初期  资源短缺  资源短缺  市场规则  市场规则  公平竞争  公平竞争  医疗  医疗  教育  教育 
描述:和环境,而不是为了制止个别球员的犯规而直接进入球场踢球。
语文教学过程应是学生的语文实践过程
作者:暂无 来源:学问·现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  实践过程  学生  教学过程  教材教学  其他学科  语文教师  语文学科 
描述:语文教学的“少慢差费”和教材教学与应试衔接的脱节,使学生对语文的态度由困惑而平淡,由平淡而生厌,兴趣日减。语文教学和语文教师逐步走向一个尴尬的境地:除考试时间远远长于其他学科外,在学生的心目中语文
语文老师应是德育的旗手:浅谈语文学科的德育渗透
作者:贾跃美  来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透  旗手 
描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
作者:樊春妮  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  潜在能力  培养学生  语文课堂教学  引导学生  语文学习  释放  思考  教学目标  学与思 
描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
《牡丹亭·游园》语文教学探析
作者:李欢  来源:艺海 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  语文教学  中国古典戏曲  《大学语文》  中国古典艺术  文学作品  戏曲语言  教学目标 
描述:人将它作为教学研究的重点
语文教材成为学生作文的“源头活水”
作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,学生被动地接受着有关课文
语文应是教学与修养综合
作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:语文应是教学与修养综合
语文不应是风干的丝瓜
作者:侯法美 孙发国  来源:中国教育资讯报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 风干  丝瓜  语文教师  古诗文背诵  语文能力  语文教学大纲  体味人生  风雨如晦  语言优美  语言积累 
描述:语文不应是风干的丝瓜