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王英:干儿子帮我们重树生活信心
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作者:暂无 来源:绵阳日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
“如今我和老公生活过得非常好,这要感谢震后来我们家进行帮扶的大学生周小龙!”近日,记者在北川任家坪村王英家采访时,王英和丈夫都提到了这个为家庭带来希望的“干儿子”。
“满口好牙全掉了,从头到脚多处
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花卉慢生活(二) 平凡花儿的美好
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作者:郭少静 来源:园林 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 石竹 花卉 王安石 多年生草本 五彩缤纷 竹篾 宋代 插花 耐寒 器皿
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描述:,整个花卉呈月牙型,既解决了敞口器皿不易插花的问题,又构筑出不同的花卉空间。
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热闹的设计背后应是真实多彩的生活
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作者:本刊编辑部 来源:缤纷 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 家居环境设计 设计师 真实 多彩 生活空间 功能属性 美感 造型 父母 使用者
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描述:生活,设计该如何让生活变得更加美好,设计阐述了什么样的生活愿景,设计周似乎没有很好地诠释这个问题。不过,设计周也许并不能解决类似的问题,需要留待我们日后来慢慢消化。虽然我们总说,设计是要解决问题
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刘绍铭:现代人为什么生活不快乐?
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作者:刘绍铭 来源:时代周报 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:正经的学术论文看多了,不妨看看Michael Foley在《The Age of Absurdity(荒谬的年代)》一书中怎样用荒诞不经的语言给我们诠释他这本书的副题:“Why Modern Life Makes It Hard to be Happy。”现代生活为什么老教人快活不起来? 且说乡间小镇一夫妻,一天突为浪漫情绪激动,要到餐厅吃顿烛光晚餐。镇上餐厅的格局只能说是食肆,菜单十年如一日,从未“新潮”过。这鸟不生蛋的地方早该有一家像样的越南馆子了。像样的食肆都在市外。他们懒得开车走动,决定就近打发。两口子携手漫步街头,挨家挨户地去研究餐馆门前的菜单。太太知道夫君心仪的是唐餐,忍不住冷冷地说:“酱汁浆糊烹调的东西,不倒胃吗?” 他当然知道太太心目中的美食是咖哩。
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语文课堂教学应是展现生活知识的舞台
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作者:刘正生 来源:教育教学论坛·上旬 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂教学 师生互动 心灵对话 展示生活知识 舞台
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描述:新课程改革语文课应该是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同创造、和谐共处、探知生活知识的时空。学生来源于社会,更是要走向社会的。
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《珠玉词》艺术魅力浅论
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作者:高鸿宇 来源:神州 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 珠玉词 珠玉词 情景交融 情景交融 玉润珠圆 玉润珠圆
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描述:《珠玉词》艺术魅力。
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万余失地农民吃上艺术饭
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作者:周和平 熊训忠 来源:长沙晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:万余失地农民吃上艺术饭
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古人“签名档”艺术 □ 汪 瑶
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作者:汪瑶 来源:汕头特区晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述: 朱耷的“签名档”
宋徽宗的“签名档”
时下网民,能拥有一个很“潮”的签名档是很有面子的事。跟帖灌水无须报上姓名,朋友们一见那别具个性的签名档便自然不会张冠李戴了。而在现实生活,人们虽然越来越多地依赖电子文稿,但签字署名还是要亲力亲为,一手漂亮而不失特色的签名不仅代表着品位,而且具有识别个体的
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注重设问艺术 培养问题意识
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作者:祁秀玲 来源:中学教学参考·语英版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 问题意识 设问 主体作用 培养学生 学生学习 根本原因 求知欲 学习过程 教学论研究 王安石
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描述:互动中,在于学生能否积极思维,善于质疑发问,最大限度地发挥其学习的主体作用。因此,在教学过程中,教师应注重设问艺术,培养学生的问题意识。 如何设问,才能使学生快速积极地进入语文问题情境之中,从而逐
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风华断续正乙祠:北京最老戏楼重生之路
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作者:暂无 来源:中国新闻周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅兰芳 戏楼 湖广会馆 牡丹亭 京剧 北京市 传统文化 昆曲 管理者 老北京
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描述:在北京,正式营业的大小剧场超过25个。如果说在长安戏院、湖广会馆,你可以看到老北京的过去;人艺则与1949年后的新中国相伴,记录了半个多世纪以来新北京的成长;国家大剧院,它是中外艺术的汇集之地