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(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
作者:王本华  来源:中小学教材教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  成长过程  单元  从百草园到三味书屋  每个人  情景喜剧  启示  王安石  黄金时段  课文 
描述:小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
绝联并非“绝对”
作者:杨晨曦  来源:科学大观园 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  学生学习  半山  广角  陆游  关羽  栏目  困境  孔明  张飞 
描述:嘱卧龙有子龙何如刘禅。(注:子龙,
巨轮——献给党的十六大
作者:刘涛  来源:绿风 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 十六大  光明  黄河  王安石  每个人  疼痛  发芽  大豆  沸腾  蜕变 
描述:~~
再品《伤仲永》
作者:刘立霞  来源:少年天地(初中) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学语文  北宋文学  王安石  主要内容  前时  指物  作诗  短小  文理  文章 
描述:《伤仲永》是北宋文学家王安石的一篇文章。它短小活泼,意味隽永,向来备受称道,也一直是中学语文的保留篇目。其主要内容是:方仲永五岁时就能“指物作诗立就”,而且“文理皆有可观者”,这是很了不起的。然而方
析字故事
作者:张法和  来源:少年天地(初中) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 析字法  民间文学  故事  苏东坡  增损  徐霞客  王安石  流传  巧用  大学士 
描述:析字,又叫拆字。是从字的音、形、义三方面,进行离合、增损、推衍、附会的一种修辞方式。在古书记载和民间文学中,流传着不少有趣的析字故事。
描绘出不同景色的《古代诗歌五首》
作者:余丹斐  来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌  白居易  王安石  辛弃疾  景色  描写  孟浩然  马致远  解释  钱塘 
描述:~~
文学常识集汇
作者:暂无 来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 代表作  文学史  苏轼  孔雀东南飞  柳宗元  李清照  王安石  李商隐  辛弃疾  现实主义 
描述:文学常识集汇
趋向题之六
作者:朱丽萍  来源:文教资料(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 句子  修辞手法  广告语  例句  句式  王安石  李清照  根据要求  汽车广告  看法 
描述:趋向题之六
古诗诵读
作者:暂无 来源:小学生(多元智能版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  复照  瓜州  王安石  春风  王维  绿色  泊船  密林  长江 
描述:lùzhài 鹿柴 wángwéi 王维kōngshānbújiànrén 空山不见人,dànwénrényǔxiǎng但闻人语响,fǎnjǐngrùshēnlín返景入深林,fùzhàoqīngtáishàng复照青苔上
散步的云
作者:牟沧浪  来源:写作 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命状态  终南山  天空  王安石  故乡  王维  气息  气韵  太阳  浅绿 
描述:天高,云淡,风轻,赤红的太阳嵌在深邃的蔚蓝之中。大地上一片浅绿的微笑被风拂向远方,不管是一望无际的原野,还是绵连起伏的山川,都洋溢着生命的气息。正是有了绿作为大地的底色,所以才有了野草精神、松柏风骨、山水气韵这些恒定而刚健的生命状态。但对云这种长期生长于天空的精