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陈意翻新 语警气锐——王安石《桃源行》赏析
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作者:董昌运 来源:名作欣赏 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 桃源 源行 《桃花源诗并记》 议论入诗 陈意 表现手法 社会性质 陶渊明 古朴自然
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描述:自东晋大诗人陶渊明创作了脍炙人口的《桃花源诗并记》后,历代文人墨客咏桃源佳作迭出不穷,王维、韩愈、王安石被前贤称为“唐宋以来作《桃源行》最佳者”。他们的诗虽都取材于陶诗并记,但都各有特色,可彼此争胜
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公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习陶行知教育思想的
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作者:王松富 来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 终身学校
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描述:通过对陶行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
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石钟有灵笑聆诗——丘海洲《石钟行》点评
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作者:庄严 来源:长白山诗词 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 石钟山 沈德潜 点评 一韵到底 诗论 王安石 欧阳修 元好问 吴梅村 第二层次
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描述:《说诗晬语》中指出:"一韵到底者,
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曾致尧母、妻、子考略——曾巩及其主要亲属行实考略
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作者:汤江浩 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾致尧 母 妻 子
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描述:本文为《曾巩及其主要亲属行实考略》系列论文之一。主要对曾致尧之母、妻生平及子女等问题进行了多角度的探讨。本文认为曾致尧之母相传有周氏、陈氏二人 ,其实只是一人。曾致尧之妻有黄氏、李氏说 ,本文
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现代化教育应是创造性教育:中国陶行知研究会副会长胡晓风到衢
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作者:邵洪平 来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化教育 创造性教育 衢州市 讲学 教育理论 陶行知研究 社会创造力 师范学校 教育观 社会发展
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描述:。现代化教育应是创造性教育,培养社会创造力作为社会发展唯一有机要素。现代生活决定现代
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《周禮‧考工記》行為詞語系統
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作者:王鴻濱 李亞明 来源:花蓮教育大學學報 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 考工記 行為 詞語系統
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描述:念以及詞彙語義學原理,運用義素二分法,類聚、梳理並分析《考工記》行為詞語關係。文中概括《考工記》行為詞語系統的層次性、關聯性、有序性三大特徵,提出《考工記》行為詞語之間具有縱向、上下和橫向的結構關聯
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讀《宋僧惠洪行履著述編年總案》
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作者:朱剛 来源:中华文史论丛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 惠洪 士大夫 宋僧 宋代 文字 王安石 生平著述 基本信息 法系 史料
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描述:清人王文誥有《蘇文忠公詩編注集成總案》,是彼時爲止最詳盡的蘇軾年譜。今人周裕鍇著《宋僧惠洪行履著述編年總案》(北京,高等教育出版社,2010年),亦是今日爲止最詳盡的惠洪年譜。
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现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
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作者:吴国祥 来源:中国远程教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代远程教育 现代远程教育 考试改革 考试改革 过程 过程 环节 环节 理论与行动框架 理论与行动框架
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描述:程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
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栽好梧桐树 引来“金凤凰” 新记、荣兴布行欣然入驻华南
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作者:左耀宏 来源:纺织服装周刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 交易中心 原辅料 南城 纺织服装 新市场 经营理念 抓住机遇 布料 成功 黄松
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描述:一个人的成功靠的是胆识和智慧,否则一事无成。一个企业的成功靠的是先进的经营理念、成熟的市场以及天时、地利、人和;如果有人将这些都帮你准备好了,你只需进驻,就可以轻松达到成功的彼岸,你还会再等吗?
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与人教社教材编写专家论“叙述”:再向袁行霈主编讨教
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作者:徐江 来源:新作文(中学作文教学研究) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 教材编写 叙述性 袁行霈 过程重构 中学语文教学 王安石 漫游者 叙述意识 写作教学 过去
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描述:更多关注的是一个缺字,即教