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学校应是原谅学生犯错误的“圣殿”
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作者:张均瑶 来源:交通职业教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 犯错误 学生成长 竹子 中专学校 老师 教育方法 学校教育 身心健康 净化功能 改正错误
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描述:错误,原谅学生犯错误的圣殿。
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课堂应是学生“心灵自由”的讲堂
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作者:暂无 来源:教学世界·上 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:课堂应是学生“心灵自由”的讲堂
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语文教学应是学生品德教育的基地
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作者:周修雯 来源:科技创新导报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 语文教学 德育 德育 渗透 渗透
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描述:在语文教学中渗透德育是语文教学的重要任务。准确定位每篇课文的德育目标是德育渗透的基础。抓住了重点,就能巧妙地将德育内容融汇于语文教学之中,又如春风化雨、悄无声息、滋润学生的心田。
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课堂应是学生张扬个性的舞台
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作者:江峙宏 来源:空中英语教室(新教师教学) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 兴趣 兴趣 教学 教学
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描述:关注入,为了每一个学生的发展,是新课程的核心理念.教师的任务就是引导他们在操作、观察、讨论、思考中感受,理解知识,培养自主探索精神,让学生主动参与解决问题的过程.
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教师应是学生与文本之间的媒介
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作者:暂无 来源:河南教育·基教版 年份:2008 文献类型 :期刊文章
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描述:教师应是学生与文本之间的媒介
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班主任应是学生精神的关怀着
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作者:暂无 来源:语文教学与研究·综合天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:班主任应是学生精神的关怀着
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语文学习应是学生和谐发展的过程
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作者:张燕 来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 和谐发展 合作学习 语文学习 教师 课堂教学 阅读教学 课程实施 语文课程标准 学习方式
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描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
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培育学生主体性应是德育的攻坚方向
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作者:夏佩瑶 来源:学生之友·小学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 道德需要 尊重学生 德育过程 学校德育 培育 道德修养 道德行为 学生主体性 道德情感 学生个性
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描述:研究德育过程中如何发展学生的主体性,是德育面临的新课题,应该成为德育的攻坚方向。针对我的教学实际结合自己的思考,我认为要做到
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优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
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作者:乌恩 来源:新课程·教育学术 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
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辅导员应是学生的人生导师和知心朋友
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作者:杨明彦 来源:文教资料 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 辅导员 教育技能 思想观念 行为方式心理反应
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描述:文章以渭南师范学院辅导员教育技能大赛的部分比赛内容为思考点,对当代大学生的思想观念、行为方式、心理反应等及其产生的根源展开探究,以求在工作中探索出当代大学生德育工作的新思路、新途径。