检索结果相关分组
- 设身处地思考 绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例
- 作者：祝宇 付薇 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文写作 情境型 情景型 王安石 意志 事理 《游褒禅山记》 写作方式 现实意义 当事人
- 描述： 情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情,有时是一种值得关注的现象,有时是一
- 中国古典诗歌审美意象的多元性与认同性
- 作者：路良基 来源：文教资料(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 梅花 中国古典诗词 王安石 陆游 写作对象 意象美 审美趣味 抒情主人公 咏月诗
- 描述：留下无数诗篇,都有一个
- 关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议(下)
- 作者：暂无 来源：中国校园文学 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 优秀诗文 背诵 李清照 建议 推荐 楼外楼 白居易 王安石 苏轼 范成大
- 描述：关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议(下)
- 作文120
- 作者：暂无 来源：小学生作文辅导 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文 观察事物 仔细观察 万花筒 王安石 苏轼 菊花 指导写作 花瓣 五彩缤纷
- 描述：注明“作文120”字样。)
- 荆公毁稿
- 作者：冯守富 来源：阅读与鉴赏(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 草稿 宋代诗人 书室 文章写作 记忆力 宋人轶事汇编 写文章 欧阳修 参知政事
- 描述： 刘贡父旧与王荆公甚款,每相遇必终日。荆公为参政,一日,贡父访之,值其方饭,使吏延入书室。见有草稿在砚下,取视之,则论兵之文也。贡父善强记,一过目辄不忘,既读复置故处,念吾以庶僚谒执政,径入其便座
- 司马光的一生:从读书到写书
- 作者：吴余珍 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 少年 教育 宋神宗 创新精神 夏县 历史故事 王安石 读书心得 实际问题
- 描述：。司马光6岁那年,父亲就开始教他读书,并常常给他讲一些少年有为者勤奋好学的故事,勉励他刻苦读书。