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根据【检索词:也谈王安石改诗】搜索到相关结果
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条
言行不一的
王安石
作者:
肖明舒
来源:
中华传奇·月末版
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
给人简约清雅的美感。然而,在生活中他却是个不拘小节的人,甚至用极为邋遢来形容都不为过。 宋代文人朱弁写了一本书名叫《曲洧旧闻》,其中有这样的记载,说
王安石
生性节俭,平日的饮食相当差。一次,有个姓萧
孔子
诗
教的历史渊源:试探周代礼官制度中的
诗
教
作者:
吴昌政
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
诗
三百
诗
教
乐教
孔子
周礼
礼官
德
赋诗
描述:
度以及詩三百的流傳途徑息息相關。本文的研究成果可以作為對孔子詩教之歷史淵源的考察,也可以視為對中國詩教探本溯源的嘗試。
本文所稱的「詩教」,指的是古代以詩三百的相關篇章作為教本的教學活動。本文探究的焦點,包括了周代詩教得以成立的基礎、背景,以及它實施的情況、應用的功能,與具備的內涵特質。我們發現,詩文本的性質、詩文本的流傳途徑、詩文本的應用功能,是掌握詩教問題的重要線索,而本文的論述也圍繞著這三條彼此交縱的思路進行。
在前人研究的基礎之上,本文從周代禮官制度的相關文獻記載切入,針對「孔子詩教的歷史淵源」這個論題,提出如下的初步結論:
(一) 詩三百是禮樂文明的產物,其內容關乎政教文化,是周代詩教的基礎。
(二) 周代詩教主要由禮官負責,其授受途徑有二──樂官詩教與國子詩教。
(三) 周代樂官詩教以服務典禮儀式的奏樂歌詩為主,樂「德」乃其核心精神。
(四) 周代國子詩教以「導廣顯德,以耀明其志」為綱領,意在培養貴族君子。
(五) 春秋時代「賦詩」、「引詩」的活動體現了周代詩教的功能與內涵特質。
质量为戳-
诗
配画 □画/刘绍辉
诗
/张翟西滨
作者:
暂无
来源:
陕西工人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
质量为戳-
诗
配画 □画/刘绍辉
诗
/张翟西滨
以昆曲青春版《牡丹亭》
谈
艺术教育重要性
作者:
朱惠英
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术教育
青春版《牡丹亭》
昆曲
全面素质教育
教学工作
受教育者
创新思维
音乐
描述:
艺术教育主要包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等学科的教学工作,其目的是充分开发受教育者的潜能,培养创新思维的能力,促进个性的发展和人格心智的完善。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育}向重要内容,具有神奇的魅力。
汤显祖《牡丹亭》思想倾向试探-兼
谈
《牡丹亭》评论中的问题
作者:
程学颐
来源:
浙江师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
汤显祖《牡丹亭》思想倾向试探-兼
谈
《牡丹亭》评论中的问题
化平庸为神奇-
谈
《牡丹亭》为“改编”剧本提供的经验
作者:
赵建新
来源:
宁夏艺术
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
化平庸为神奇-
谈
《牡丹亭》为“改编”剧本提供的经验
对唐君毅
谈
朱陆异同源流之反思
作者:
杜保瑞
来源:
宜宾学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唐君毅
朱熹
陆象山
二程
朱陆之争
工夫论
描述:
君毅意旨细腻,分解绵密,虽过多翻折推说,却实为正本清源之举,一扫前人之窠臼弊端。
胡布会:不签协议 主
谈
台湾 (图)
作者:
暂无
来源:
文汇报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
胡布会:不签协议 主
谈
台湾 (图)
王谦祥李立山
谈
相声艺术
作者:
暂无
来源:
大众日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
王谦祥李立山
谈
相声艺术
谈
经论政:领取高温费应是权利而不是福利
作者:
暂无
来源:
淮北晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
谈
经论政:领取高温费应是权利而不是福利
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