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斯人已乘黄鹤去 长安画坛呈寂寥
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作者:岳德功 来源:西北美术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 研究生 五十年代 画坛 长安画派 美术学院 黄鹤 学生 国画 创作
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描述:西安美院举校同悲,长安画坛同仁垂泪。看到陈老师的家属们泪眼婆娑,我们也潸然泪下。法国思想家卢梭说:我们纪念一个人,是因为他具有值得我们纪念的品质。陈忠志老师就具有这些值得我们尊重的品质。这些优秀的品质表现在以下事迹之中:
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江西省新闻出版局局长黄鹤等到瑞昌市三金村调研扶贫工作
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作者:张训金 来源:老区建设 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新闻出版局 瑞昌市 扶贫工作 调研 黄鹤 局长 江西省 帮扶工作
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描述:2009年6月26日上午,省新闻出版局局长黄鹤带领该局工作队员一行6人冒着绵绵细雨,来到定点帮扶的瑞昌市武蛟乡三金村,就如何做好今年定点帮扶工作进行调研。
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白云黄鹤BBS自行车版—— 单骑走天下 “影记”大自然
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作者:暂无 来源:华中科技大学周报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:3月19日,白云黄鹤BBS自行车版(以下简称“车版”)举行一年一度的影展,他们在韵苑路口往操场方向“挂”起了一道别样的风景。
青海湖、洱海、丽江,水的清灵涤荡了这群人的心灵;珠峰、天山、梅里雪山
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黄鹤一去楼依旧白云千载思悠悠:崔颢《黄鹤楼》赏析
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作者:雷绍桦 明洪 来源:读写月报(初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤楼 民国初年 武昌县 湖北省 武汉市 长江 汉水
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描述:被江水冲没。东汉未年。
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知否,知否,应是“青蘋之末”
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作者:郝铭鉴 来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 萌芽阶段 萌芽阶段 《风赋》 《风赋》 描绘 描绘 土壤 土壤
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描述:当事物尚处于萌芽阶段时,人们经常会引用一句话:“风起于青蘋之末。”这句话出于宋玉的《风赋》。原文是这样说的:“夫风,生于地,起于青蒴之末,侵淫溪谷,盛怒于土壤之口……”它描绘的是风的生成和强大的过程。这句貌似耳熟能详的话,其中的“青颓”二字,在实际使用中却是五花八门,让人奠衷一是。
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知否,知否,应是"青蘋之末"
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作者:暂无 来源:语文教学与研究(学生版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:当事物尚处于萌芽阶段时,人们经常会引用一句话: "风起于青蘋之末."这句话出于宋玉的<风赋>.原文足这样说的:"夫风,生于地,起于青蘋之末,侵淫溪谷,盛怒于土壤之口……"它描绘的是风的生成和强大的过程.
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公积金首先应是“公知金”
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作者:暂无 来源:经理人内参 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 公积金管理中心 广州市 住房公积金 管理系统 法律责任 管理问题 新闻网 负责人
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描述:任。广州一些市民为何会挤兑公积金?与其说是听信社会传言后的冲动,不如说在公积金管理问题上,相关部门缺乏了足够透明度。比如.
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探寻少为人知的西湖细节
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作者:林之 张琪 来源:风景名胜 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 西湖 冷泉 李叔同 灵隐寺 故事 十三年 白居易 印章 牡丹亭 细节
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描述:三生之约,把友情讲述得固执又生生不息。他们寻寻觅觅地找到这块粗黑的石头。印·印藏印藏,西泠印社里一处被人忽略的细节。西泠印社,中国最著名的金石团体。以精致园林、名士风采著称。园里有一条上山的石径,名鸿雪径,花草簇拥,甚是幽静。石径一边是靠山的石壁,在这块石壁上,有一小方石,约30厘
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乐史·学史·知史
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作者:邓泽雄 来源:辅导员(教学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学史 学史 乐史 乐史 教学工作者 教学工作者 市场经济 市场经济 重理轻文 重理轻文 教学实践 教学实践 课堂气氛 课堂气氛 兴趣教学 兴趣教学
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描述:在市场经济的大潮中,“重理轻文”的现象普遍存在,历史总摆脱不了“二流学科”的尴尬境遇,无疑增加了历史教学工作者的难度。在教学实践中,为活跃课堂气氛,提高学生乐于学习历史的主动性,我觉得兴趣教学必不可少,它应该有多种多样的形式:
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忆昔
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作者:陈春燕 来源:语文世界(初中版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由自在 黄鹤 守护
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描述:灵巧的工匠建造了我。然……一只黄鹤却造就了我的永存。它,原本是一只再普通不过的黄鹤了。它自由自在地在蓝天翱翔。而我,也只不过是座暗淡无光的楼宇罢了,只能静静地在地面守护着。我们的世界不曾交错,而我