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试论汤显祖的思想艺术资源
作者:周世泉  来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  思想艺术资源  成才因素 
描述:后期从文艺理论到创作实践所发生的审美嬗变也成为他的思想艺术资源的来源之一。汤显祖善于感悟时代精神,吸取多方营养,为中华民族文化写了光辉篇章。
教育应是心与心的互动
作者:刘秀英  来源:少年儿童研究 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育人  寒冷地区  唤起人  心理能量  御寒服  秦文君  重点高中  人的教育  本质区别  素质教 
描述:教育应是心与心的互动
教育消费不应是高消费
作者:暂无 来源:上海教育科研 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育消费  义务教育法  九年制义务教育  学龄前教育  教育投资体制  中国妇女报  政府投资  中小学教师  体制关系  经济水平 
描述:,从学龄前教育到小学、中学直至大学的教育,居民都承担了相当一部分费用。由于政府投资不到位,中小学
再谈戏剧艺术的生命力在于从众随俗
作者:陈多  来源:戏剧艺术 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 从众随俗  戏剧艺术  生命力  情感共鸣  教化作用  传统戏剧  观众  交会点  理性反思  《牡丹亭》 
描述:审美和娱乐二者的界限,只是突出强调戏剧的商品性、娱乐性、可看性这一面,而忽略了应
汤显祖梦境心理的形成原因及其艺术影响
作者:徐保卫  来源:艺术百家 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  梦境心理  形成原因  艺术影响 
描述:汤显祖是一位以梦境描写而著称的戏剧大师。他的这一艺 术风格的形成与他本人的梦境心理有着重要的联系。本文论述了汤显 祖梦境心理的特点、造成这一心理的诸要素,并简要说明了它对于汤显 祖戏剧的积极影响。
怀疑·思索·创新:语文创新教育初探
作者:梁彦生  来源:教育导刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文创新教育  王安石  创新能力  创造性思维能力  科举制度  大胆怀疑  孔乙己  语文教学  求异思维  语文教师 
描述:怀疑·思索·创新:语文创新教育初探
创新能力应是博士生教育的重点
作者:张文修  来源:中国高等教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力  博士生  教育重点  学位 
描述:根本标志。一、按照一级学科招生培养,为创新能力奠定理论基础创新能力的基础,首先是要有一个合理的知识结构。既要掌握坚实宽广的基础理论,又要掌握系统深入的专门知识,才能为创新提供良好的基础。我校已正式提出并按照一级学科招收培养博士生,建立一级学科博士生培养工作指导委员会,逐步完善一级学科的培养设置方案,鼓励博士生按一级学科大范围选课,甚至跨出一级学科选课,给他们选课以充分的自由度,取得了明显的效果。目前我校已有九个一级学科经国家批准可以按照一级学科招生培养和授予学位,使博士生的整体质量有了提高。历彦忠是制冷与低温工程的博士,他的学位论文“超导线及其多孔涂层在超流液氦内的传热性能”被评为全国优秀博士学位论文。该论文内容涉及到数学、物理、超导、材料等许多领域。赵升吨获得的全国优秀博士学位论文“间歇性排气噪声及其控制理论的研究...
教育应是一个独立概念产业
作者:陈宝瑜  来源:海淀走读大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育产业  第三产业  民办教育  民办高等教育  义务教育  复杂性  特殊产业  受教育者  民办大学校长  教育机构 
描述:教育应是一个独立概念产业
教育应是一个独立概念的产业
作者:陈宝瑜  来源:海淀走读大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育产业  第三产业  民办教育  义务教育  民办高等教育  复杂性  特殊产业  小学教育  民办大学校长  教育机构 
描述:教育应是一个独立概念的产业
当代中国戏剧四人谈:梅花奖顾问、评委艺术讲座纪要
作者:暂无 来源:中国戏剧 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏剧  梅花奖  传统戏  剧种  保留剧目  导演  演员  地方戏  讲座  《牡丹亭》 
描述:当代中国戏剧四人谈:梅花奖顾问、评委艺术讲座纪要