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王应麟文集研究
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作者:张骁飞 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 王应麟 文集 研究
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描述:野视其为儒林领袖,时论以苏轼比之;入元后,王应麟深自晦匿,不与世接,以著书育子度日,卒于元成宗元贞二年(1296),东南一带学者因慕其学识而尊之为儒宗。王应麟的这四十年,正处于王朝更迭前后,而他独特
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书画无为品自高:记著名书画家刘绍民
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作者:袁洪量 来源:神州 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 书画家 书法 用笔 著名 书画作品 无为 楷书 书画艺术 结构严谨 现代工艺美术
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描述:书法导报》、《中国艺术报》、《中国艺林》选刊,入编《中国书画艺术博览》,《当代书画艺术精英墨迹精赏》等书。曾应邀为中央电视台播放的电视片《罪恶的杀戮》题写片名;为几十位解放军高级将领创作过书画作品,深受好评。现为当代著名书画家联谊会会员。
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建立与经济社会发展水平相适应的社会救助制度体系 ——民
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作者:暂无 来源:经济日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
民政部部长 李立国
“十一五”时期,我国扎实推进为民解困工作,出台了一系列社会救助政策,不断创新体制机制,稳步拓展救助范围,大幅增加资金投入,逐步规范操作管理,基本建立起覆盖城乡的新型社会救助体系,基本实现了贫者有所济、孤者有所养、病者有所医、困者有所帮。
未来5年,如何巩固过去5年
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●世象品评 气囊“脾气不好”,谁的尴尬 ■王益民
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作者:暂无 来源:哈尔滨日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:北京现代跃动轿车在严重肇事后车中气囊未弹出,导致车主头部受到撞击。昨日上午,车主将车拖到哈尔滨国际会展体育中心门外示众。(11月17日《哈尔滨日报》)
单凭以上文字可能会给人以模糊印象:申先生的车到底撞得啥样?连气囊都没反应。然则,看过报上图片的人马上会惊愕地张大嘴吧,车前脸面目全非不说,驾驶员申
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■教您一招 假期不妨教孩子学做饭 □/王益民
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作者:暂无 来源:新晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:做饭,简单易学,刚好暑假时间充裕,不妨教孩子做饭。
买菜,应该针对计划做的菜,领孩子到市场实地选择,实地传授。譬如,鸡蛋炒柿子,需要向孩子说明买鸡蛋柿子的数量,也可根据不同口味和偏爱选择,但柿子应
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革命者应麟德1923年的经济生活
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作者:暂无 来源:热道 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:小钱庄,进了总部设在上海的中国棉业银行,短短几年,就做到了银行出纳股主任的位子。 但据说此人在钱庄做事时就不太安份,老是想着要“弃商务农”。18岁那年他去照相馆拍了一张照片,按当时知识阶级的时尚,照片背后他题了两句诗,写的是:学商何如学农好,想共乡人乐岁穰。19岁那年的春天,看到报上的招生广告,他给南京省立第一农校校长写了一封信,痛陈他的“好农之志”。大意是,他虽知在商亦可救国,但商场凶险,贪利忘义,媚上咒下,改革又非小商人所能,求高职又非昧着良心不可,所以他只有逃跑。校长先生劝他暂且不要辞去钱庄职务,救国固然重要,饭碗更是重要。再加上父亲的阻拦,搞得他一时很是痛苦。在给张东荪的一封信里,他说要痛下决心,投身农界,“改良农业,造福农民”。 一个人成天在铜钱的气息中讨生活,偶尔做做乡村梦也算是浮上来透口气。
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让自己的教育行为更适合孩子的发展:读《“满足儿童的需要”应
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作者:陈冠楠 来源:学前教育·幼教版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行为 教育行为 儿童 儿童 孩子 孩子 《学前教育》 《学前教育》 许卓娅 许卓娅 老师 老师 上课 上课 教室 教室
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描述:4年前,坐在大学的教室里听许卓娅老师上课是我最大的享受,她虽然已经五十多岁,但在课堂上说起有关幼儿的一切时,还俨然十五六岁的小姑娘--快乐而美丽。如今我已经离开校园,幸运的是还能够经常在《学前教育》杂志上拜读到许老师的文章。
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胡应麟小说与诗歌之关系研究
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作者:陈丽媛 来源:三明学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 小说 诗歌 关系
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描述:中国古代小说发展史中,以诗歌入小说的现象由来已久。明代学者胡应麟对此进行了较为全面深入的研究,他收集了大量小说中之诗歌,并以唐人传奇中之诗歌为中心,对历代小说中之诗歌进行悉心体味,归纳总结,认为小
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胡应麟对辨伪的贡献
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作者:何蕊 来源:现代语文(文学研究版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 胡应麟 四部正讹 四部正讹 辨伪 辨伪
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描述:明代博学家胡应麟,在文献学领域里的突出贡献主要体现在古书辨伪方面,其辨伪代表作品——《四部正讹》一书中,不仅有对大量古书考辨的实践工作,而且总结了许多辨伪学理论知识,本文拟将对以上两大方面作详尽
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胡应麟小说分类思想研究
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作者:洪涛 年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 古代文学 小说著录 文学分类 胡应麟思想
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描述:分类对后人是有一定影响的,纪昀、鲁迅都吸收借鉴了胡应麟的小说分类观,今人的分类实践,都在不同程度上受到了胡应麟小说分类方法的启示,均能从体制、风格、题材等多种角度宋思考小说分类问题。 分析胡应麟