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教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
作者:陈国正  来源:科技术语研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教材  楷模  《数学》  师生  修订意见  术语规范化  人教版  不规范  简称  科技术语 
描述:教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册
我与《游园惊梦》
作者:白先勇  来源:中文自修 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游园惊梦》  昆曲  演出  曲调  音乐  梅兰芳  《牡丹亭》  家人 
描述:很小的时候我在上海看过一次昆曲,那是抗战胜利后的第二年梅兰芳回国首次公演,在上海美琪大戏院演出。我随家人去看的,恰巧就是《游园惊梦》。从此我便与昆曲,尤其是《牡丹亭》结下不解之缘。小时候并不懂戏,可是《游园》中《皂罗袍》那一段婉丽妩媚、一唱三叹的曲调,却深深地印在我的记忆
南京艺术学院设计学院2005届毕业生优秀设计作品选登
作者:暂无 来源:南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 设计学  艺术学院  优秀设计  作品选  指导教师  毕业生  手机设计  度假休闲  牡丹亭  音乐 
描述:南京艺术学院设计学院2005届毕业生优秀设计作品选登
“礼”“乐”闲话
作者:杨会青  来源:中国科学教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词:     《周礼》  《诗经》  礼仪  音乐  鼓乐  “乐”  “礼”  闲话 
描述:本文阐述了我国“礼”“乐”的历史文化,论述了“礼”“乐”的意义及对人们日常生活的影响。一、《周礼》中的“礼”“乐”;二、《诗经》中的“礼”“乐”;三、平民的“礼”“乐”;四、流失的“礼”“乐”。[著者文摘]
灿烂文化 中国古代音乐
作者:孙承宗 孙立  来源:北京科学技术出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  中国  古代 
描述:《中国古代音乐》为“中国历史知识全书”丛书之一。
人类的音乐:插图本
作者:  梅纽因  戴维斯 冷杉译  来源:人民文学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  研究  世界 
描述:人类的音乐:插图本
中外音乐故事
作者:何洪禄  来源:河南人民出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  世界  通俗读物 
描述:中外音乐故事
中国古代音乐考释
作者:周武彦  来源:吉林人民出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史  研究  中国  古代 
描述:中国古代音乐考释
“好”(hǎo)逑乎? “好”(hào)逑乎?
作者:王晓维  来源:语文知识 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文  高中  形容词  君子  教材  汤显祖  牡丹  诗经  七出  塾师 
描述:高中《语文》第四册选有汤显祖《牡丹亭》的第七出《闺塾》,开头有老塾师诵读《诗经-关雎》的前四句“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这一情节,教材把其中的“好”注为hào.这是错误的。 “好
“好”(hao)逑乎?“好”(hao)逑乎?
作者:王晓维  来源:语文知识 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: “好”  《牡丹亭》  《闺塾》  《语文》  汤显祖  第四册  高中  诵读  开头  教材 
描述:高中《语文》第四册选有汤显祖《牡丹亭》的第七出《闺塾》,开头有老塾师诵读《诗经·关雎》的前四句“关关雎鸠.在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这一情节,教材把其中的“好”注为hao,这是错误的。[第一段]