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好学校应是师生生命共同体
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作者:成少华 来源:山东教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
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描述:、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐
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江苏省镇江市外国语学校 王益民
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作者:暂无 来源:江苏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 江苏省 语文教师 学习生活 镇江市 中学语文课堂教学 课题研究 初中语文 学生 对话式教学 文学社
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描述:江苏省教学成果奖(基础教育类)二等奖。语文教师要为学生打开一扇门,让学生通过这扇门能探看到语文的"真相"——文字之美、文章之妙、文学之味、文化之重……引领他们这样去探看:每日观揽经典、手写我心、聆听阔论、各抒己见……在语文的氤氲中呼吸,在实践的氛围中徜徉!我和学生的语文学习生活有"六个一"工程。一堂好课:"语文对话
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黄希陶:用情关心下一代
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作者:暂无 来源:中国石油报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:华北油田科研社区退休职工黄希陶,退休前是华北油田勘探开发研究院情报室主任,正高级工程师。1995年退休后,他义务担任关心下一代工作委员会(简称关工委)副主任一职。
黄希陶是用心、用情做关工委这份
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陶明伦开斋节慰问穆斯林群众
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作者:暂无 来源:梁园 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
8月8日,穆斯林群众迎来了他们最隆重的节日——开斋节。当天,市委书记陶明伦来到西清真寺,和穆斯林群众一起欢度开斋节,慰问看望穆斯林群众,为他们送去节日祝福,并送去了慰问金。市领导吴宏蔚、贾宏伟、贾
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陶筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
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描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
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知否,知否?应是红肥绿瘦!:谈语文教学中的审丑疲劳
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作者:王璇 来源:新课程(中旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 审丑疲劳 语文教学 审美
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描述:美和丑好像硬币的两面,过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力,使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。
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知否?知否?应是绿肥缸瘦!:蜜蜂文化随笔九
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作者:周贤森 来源:蜜蜂杂志 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 蜜蜂文化 绿肥 随笔 养蜂人 工作者 蜂农
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描述:朦胧又清晰,我看见一个人在邙岭步履艰难地攀登,几十年如一日。 您可以称他为蜂农养蜂人养蜂工作者……
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“政协工作池州行”走进石台
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作者:暂无 来源:池州日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者石泽丰)12月3日至4日,市政协副主席李刘保率驻池媒体及《池州日报》、池州广播电视台等12家新闻单位记者走进石台,开展“政协工作池州行”集中采访活动。
“政协工作池州行”活动自2006年
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课堂应是师生共同成长的土地
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作者:宁智明 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 师生共同成长 课堂 土地 教育教学活动 三十年 竟然 学校 教师
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描述:课堂究竟是个什么地方?这个问题从脑子里一闪出来让自己着实吃了一惊!自己在课堂上站了三十年,竟然连课堂是什么地方也不清楚了吗?在人们的头脑中,这可能是一个不需要问也不值得问的问题。课堂是学校教育教学活动中最常见的形态,师生的大部分时间是在课堂上度过的,所以教师有必要对课堂的本质考究一番。
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“减负”,教育行政应是作为主体
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作者:徐鹤春 来源:基础教育论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行政部门 减负 课业负担过重 减轻学生负担 教育部 主体 起跑线 学校 小学 极端行为
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描述:学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。之后,每年的教育部工作要