检索结果相关分组
- 对孔子思想实质的再认识
- 作者：刘雪河 来源：广州师院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔子 奴隶主 卿大夫 西周 春秋 管仲 子产 周礼
- 描述：子的思想是进步的。因为孔子支持社会改革，赞成社会进步。同时，孔子的言论并没有发现为奴隶主阶组的集中代表周天辩护的部分，他的言论只是为卿大夫阶层服务的。所以，本文信为孔子思想的产质是代表新兴封建地主阶级上层统治者的利益。
- 春秋“用田赋”考实
- 作者：宇文举 来源：江汉论坛 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 田赋 春秋 赋税改革 初税亩 左传 作州兵 周礼 先王 孔子 实质
- 描述：体,已倾注大量可贵心血,但分岐至今亦仍严重。笔者择可而从,提出看法供批评指正。
- 李觏,王安石与北宋小地主阶级解放运动
- 作者：谭丕模 来源：清华周刊 年份：1934 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李觏,王安石与北宋小地主阶级解放运动
- 毁誉千年王安石
- 作者：王中宇 来源：科学时报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 王安石 官僚地主 士大夫 生产资料 中央集权 吕惠卿 青苗法 参知政事 阶级 中央政府
- 描述：神宗赵顼是北宋第6个皇帝，年号“熙宁”——兴隆而安定。熙宁初（估计在公元1067~1068年间），时任江宁（今南京）知府写下了这绝唱千古的《金陵怀古》。 $$在这位南京市长眼前，正是一幅盛世景象：“酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足”。然而“繁华竞逐”勾起的却是另一种心绪：“门外楼头，悲恨相续”
- 意态由来画得成
- 作者：崔永生 来源：文艺研究 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 意态 辩证法 艺术创作 历史人物 毛延寿 《明妃曲》 王安石 学派 提出异议 阶级
- 描述：见的,其中有艺术的辩证法。我想,他从艺术上去翻该杀为“枉杀”的
- 中国历代法制史(节选)
- 作者：浅井虎夫 邵修文 王用宾 来源：法律文化研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国法制史 中国历代 人种 制度 周礼 国民特性 政体 时代 井田 阶级
- 描述：目次叙言叙例言一、汉人种之建国二、唐虞三代之法制近世言国家,学者凡柝政体为二种:一专制,一立宪。原斯二者之所以异,异乎其政体之组织而已。法制者,固组织政体之全部形式也。故不明一国之法制,则一国之政体必无由明。政体既无由明,而欲改良进步以期达乎完全组织之域,犹筑室者不先厘划
- 我国的社会阶级结构应是工人农民两个基本阶级和个体劳动者阶层
- 作者：暂无 来源：湖北社联通讯 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：我国的社会阶级结构应是工人农民两个基本阶级和个体劳动者阶层
- 性教育的实质应是人性教育
- 作者：暂无 来源：都市女报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：性教育的实质应是人性教育
- 高考公平应是实质的公平
- 作者：李建明 吴纪攀 来源：市场报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 高考制度 空调 高等教育资源 招生 考试 高考移民 高分低能 教育部门 应试教育 分布不均
- 描述：高考公平应是实质的公平
- 素质教育的实质应是未来教育
- 作者：朱建 来源：河南教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育的实质 未来教育 全面实施素质教育 社会主义事业的建设者和接班人 关于正确处理人民内部矛盾 受教育者 转变观念 社会主义教育方针 未来社会 操作技能培养
- 描述：素质教育的实质应是未来教育●朱建在国际间综合国力的较量日趋激烈的当今时代，“教育为本”已成为人们的共识。至于如何实施教育，我们的目光已由“应试教育”转向素质教育。那么，什么是素质教育呢？有种观点