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条
重点应是“科学
精神
”的培育——访《培养中小学生科学
精神
的途
作者:
王云建
来源:
教育杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
科学
精神
中小学生
培养
培育
课题组
组长
上海师范大学
科普活动
教育领域
科普教育
描述:
“中国引进西学百年,迄今在技术上还是有相当的成就,在科学上却没有太大的独创。即使在最应当具有科学
精神
的科研与教育领域中,所谓教者不教,学者不学的现象也随处可见。……长期以来,提倡科学
精神
仅仅限于
吴炳才:不老的“
精神
货郎”(百姓故事)
作者:
暂无
来源:
人民日报海外版
年份:
2006
文献类型 :
报纸
描述:
吴炳才在给学生讲解法律法规。 夏舟波摄●20年来一根扁担走四方 吴炳才老人今年84岁,20年来他用一根扁担、两只布袋挑着精心制作的各种展览材料,奔走于鄂东南五市一县的学校、城镇、农村和厂矿,义务宣传法律法规和精神文明。至今他已在3300多所中小学举办展览5500多次,作专题报告4330场,听过他
吳澄《
道德
真經註》研究 ──兼論理學與老學的交涉
作者:
劉怡君
年份:
2006
文献类型 :
学位论文
关键词:
元代
吳澄
道德
真經註
理學
老學
儒道會通
描述:
著名的理學家,在元代學術史上與許衡並稱為元代兩大儒宗,素有「南吳北許」的美譽,其《
道德
真經註》在時代思潮的籠罩之下,帶有濃厚的理學色彩,具體地反映出理學對老學發展的深刻影響,同時也呈現出中國思想史上理學
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