检索结果相关分组
- 公开课应是“常态课”：真实、自然、创设情境
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公开课 公开课 创设情境 创设情境 常态 常态 听课者 听课者 教学 教学
- 描述：公开课到底怎么上，又该如何评价一堂公开课？网友ybmath指出：公开课的教学让听课者感到了深深的不安，为何不安？罪状如下：
- “读写双赢”教学例话（五）：专题之“花季悟爱情”
- 作者：赵谦翔 来源：语文教学研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 爱情 读写 专题 教学 绿色教育 《西厢记》 《牡丹亭》 《红楼梦》
- 描述：没有话语权吗？以功利为本漠视人性的灰色教育，让花季学子掩耳盗铃地回避现实的爱。唯有张扬以人为本的绿色教育，才能让他们直面现实人生，坦诚地观情赏爱，谈情说爱，评情论爱。
- 走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读
- 作者：高祥虎 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 古诗 诗歌 学生自读 解读 学生感受 中华民族文化 教学 过学习
- 描述：一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师:怎样学习古诗,相信大家一定都有自己的好方法。学好一首古诗,应该怎样学?谁来谈一谈自己的经验。
- 刘煜辉：宏调核心应是价格改革不是货币政策
- 作者：暂无 来源：中国市场 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 货币政策 货币政策 价格改革 价格改革 中国社会科学院 中国社会科学院 调核 调核 中国经济 中国经济 评价中心 评价中心 政策配合 政策配合 宏观调控 宏观调控
- 描述：中国社会科学院金融研究所中国经济评价中心主任刘煜辉日前发表文章指出，货币政策从一个“频繁操作、多做多错”的状态过渡到逐步淡出宏凋的中心，由价格改革担纲、辅以财政政策配合，这恐怕才应该是未来相当长一段
- 素描教学不应是单纯的基础教学
- 作者：曾小宝 钟英 来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 素描 基础教学 技术性 艺术性 创造思维
- 描述：本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学
- “代名词”刘绍春
- 作者：暂无 来源：张家界日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 走上三尺讲台 刘绍春，桑植县第一中学的一级教师。 选择当教师，源于他从小对那些在三尺讲台上默默奉献自己的青春和生命的老师的崇敬。他认为，正是老师们无私的奉献，才造就了一代
- 刘绍踺的诗
- 作者：暂无 来源：张家界日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述： 郊 外 城市在山河的郊外 白天在黑夜的郊外 大路在小路的郊外 喧闹在安静的郊外 父母在儿女的郊外 丈夫在妻子的郊外 失败在成功的郊外 有幸在不幸的郊外 生存在死亡的郊外 繁荣在荒凉的郊外 其实世人都徘徊在郊外 可惜至死都自以为中心 女人与书 你拿起一本书 一直往里面读，一直 你放不下了 你不是不
- 刘绍棠论
- 作者：石兴泽 来源：文艺争鸣 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 青年作家 兄弟姐妹 民族文化 家乡 伤痕 悲愤 仰视
- 描述：温爱中度过人生最艰难的时光。对于家乡的父老乡亲兄弟姐妹,他充满无限的感激和深情。因此复出以后执笔写作,他没有像其他作家那样痛苦万状地抚摸伤痕、悲愤欲绝地书写灾难、激烈深刻
- "5•12"应是信息迅速公开纪念
- 作者：李玲 牛文峰 张松 来源：新闻爱好者 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述："5•12"应是信息迅速公开纪念