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《船山诗草全注》出版
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作者:胡传淮 来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 船山 张问陶 司马相如 出版 陈子昂 巴蜀 清代 扬雄 李白 虞集
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描述:巴蜀之地,山川钟秀,英才挺生,以文学擅天下之胜者几二千年。自司马相如、王褒、扬雄以降,陈子昂、李白、三苏父子以迄虞集、杨慎诸公,实雄出其间,而为天下长。迨至清代,隽才云蒸,诗家辈出,张问陶尤绰为大宗。
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“黄鹤”为何一去不复还
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作者:姜磊 来源:威海日报 年份:2006 文献类型 :报纸
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描述:。$$ 据不完全统计,2005年,毕业回 到威海的威海籍本科生,只占2001 年高考本科上线人数的1/3;而在本 科一
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王安石还不完风流债
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作者:暂无 来源:新商报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
文/丁锐
在某些热衷于搞权色交易的官员看来,北宋宰相王安石是个另类:不仅家中红旗不倒,外面也从未彩旗飘飘。到头来还是夫人过意不去,亲自张罗为他纳了位美貌小妾。而王安石对夫人的“高风亮节”竟然毫不领情,当了解到这位小妾是因元配丈夫罹祸而卖身还债时,原封不动将她送回,九十万钱的“彩礼”也不要
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评弹还应是那个评弹
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作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:评弹还应是那个评弹
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“欢度”还显“欢渡”
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作者:黄瑞云 来源:语文教学与研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王之涣 王安石 李白诗 玉门关 镜湖 比喻 贾谊 汉书 写作 春节
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描述:于过水。“过渡时期”用过水的比喻,故亦用“渡”。其他过义一概用“度”。古代“度”可通“渡”。《汉书·贾谊传》:“犹度江河,忘维楫。”此应用“渡”者都用“度“字。而“渡”字不能通“度”。因此,按简化原则,最好一律用“度”,就不致发生“欢度”、“欢渡”的歧异。
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“明月何时照我还”释义之我见
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作者:唐旺贵 来源:小学教学研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 释义 王安石 北宋
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描述:“明月何时照我还”释义之我见
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还宋诗以应有地位
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作者:聂焱 来源:沧桑 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌 现实主义 唐诗 欧阳修 王安石 发展的里程碑 梅尧臣 中国文学史 民间文化 范成大
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描述:了宋诗曾经繁盛的历史。人们推崇唐诗无可非议,但忽视宋诗在中国文学史上的地位则有悖历史。鉴于此,本文谈点粗浅看法。
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是“还乡”还是“还京”
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作者:暂无 来源:小学语文 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 义务教育课程标准 还乡 《泊船瓜洲》 实验教材 五年级 王安石 诗句
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描述:问:王安石《泊船瓜洲》(义务教育课程标准实验教材五年级上册第5课)诗中“明月何时照我还”的诗句应当怎样理解?
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教材还应是引子
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作者:邓忠 来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学思想 语文教学 教学质量 教学内容 教学方法 高中 教材研究
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描述:教材还应是引子
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好作文还靠修改
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作者:吴金高 来源:语文教学通讯:小学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改 修改 “推敲” 中小学生 学生作文 语文教育 叶圣陶 出版社 王安石 吕叔湘
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描述:一、修改的意义好文章是改出来的。王安石字斟句酌.成就了“春风又绿江南岸”这样的名句.贾岛再三“推敲”.留下了遗词用语的千古佳话。叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视学生作文的批改.仅从开明出版社出版的《叶圣陶中小学生作文评改举例》一书就可见一斑。[第一段]