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条
怎样的教学策略最有效
作者:
王文军
来源:
新课程(综合版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新课程
学生
预习教材
课程改革
评价课堂教学
王安石变法
课程标准
教师
有效性
教学策略
描述:
随着课程改革的深入,人们越来越关注课堂,课堂教学的有效性成为新课程背景下评价课堂教学的重要标志。一、整合教材,整体把握知识新课程的理念和
课程标准
以及教材的编
加强古诗文朗读 提高阅读效率
作者:
王新英
王勤红
来源:
语文教学与研究:综合天地
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗文
阅读效率
朗读
实验教科书
古代诗文
课程标准
陆九渊
读书
描述:
宋朝陆九渊有诗:“读书切忌在慌忙,涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。”古语云:“书读百遍,其义自见。”也可以说,读书百遍,其情、其美自见。
课程标准
实验教科书中编选了大量的古代诗文
尽志无悔:我的专业成长历程
作者:
毛立业
来源:
小学教学(语文)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
普通话
学生
课堂教学
比赛
课程标准
王安石
语文课
专业
老师
赛场
描述:
说家。有次偶尔听到
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