检索结果相关分组
- 语文应是教学与修养综合
- 作者：暂无 来源：厦门商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：语文应是教学与修养综合
- 《黄鹤腿别》教学实录及评析
- 作者：何国成 朱瑞芳 来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《黄鹤腿别》教学实录及评析
- 中央音乐学院教学参考书 中国古代音乐史稿（中册）
- 作者：杨荫浏 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 中国 古代
- 描述：中央音乐学院教学参考书 中国古代音乐史稿（中册）
- 浅谈立体几何中空间距离的教学
- 作者：刘绍辉 年份：2014 文献类型 ：会议论文
- 描述：浅谈立体几何中空间距离的教学
- 语文教学应是情感与理性的统一
- 作者：曹新民 来源：教师报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 情感与理性 语文教学 情感活动 情感体验 讲授内容 理性认知 理性原则 理性的抽象 语文课堂教学 以情感人
- 描述：语文教学应是情感与理性的统一
- 继承与创新应是《内经》教学的核心理念
- 作者：孙松辉 来源：中国中医药报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：继承与创新应是《内经》教学的核心理念
- 易文将赴美担任汉语教学志愿者
- 作者：暂无 来源：株洲日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：易文将赴美担任汉语教学志愿者
- 历史素材在教学中的趣味作用
- 作者：彭永德 来源：新课程(中学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史素材 高中历史教学 历史人物 学生学习 历史教师 教学内容 教学过程 封建社会 汤显祖 讲解
- 描述：在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史