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条
探究应是
课堂
的常态——回放探究片断
作者:
葛柏炎
殷少来
来源:
中学物理教与学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
探究应是
课堂
的常态——回放探究片断
“自主高效的
课堂
,应是老师搭舞台,学生唱主角”
作者:
暂无
来源:
台州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“自主高效的
课堂
,应是老师搭舞台,学生唱主角”
数学
课堂
应是学生探索生活的大舞台
作者:
刘爱萍
来源:
散文百家(教育百家)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
自主探究
合作学习
联系生活
学习习惯
描述:
根据小学生的认知水平,小学数学
课堂
应是创设一种自主探究,合作学习的探索生活的大舞台,作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际,让学生体验数学“再创造”的乐趣,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识
临川一中国际班开办海外
课堂
24名学子赴美留学一个月
作者:
暂无
来源:
临川晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
图片由临川一中提供。 饶礼喜 熊东云晚报记者 赵静波 晚报讯 继打造英语常青藤夏令营基地之后,临川一中在国际化办学方面又作出了创新尝试———开办海外课程。4月6日,该校高一年级国际班24名同学启程前往美国明尼苏达州优秀公立学校———卡尔文中学。目前,同学们已经抵达学校,开始了为期一个月
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