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首页>根据【检索词:课堂教学应是师生浑然天成的融合】搜索到相关结果12条

好教学就应是向“好过程”要“好结果”: 作者：蔡军成 来源：教育实践与研究 年份：2014 文献类型：期刊文章 关键词： 小学数学教学过程教学结果; 描述：教学中应让学生“知其然”，更“知其所以然”，参与整个过程，而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样，学生才能学得有效，才能培养其自主性和创造性。

父母之爱应是理智之爱：读别林斯基的《新年的礼物》: 作者：王者鹤 来源：教育实践与研究 年份：2005 文献类型：期刊文章 关键词： 父母家庭教育教育思想家新年理智礼物根本问题民主主义俄国革命应当; 描述：父母之爱是家庭教育中的一个根本问题，许多父母在这个问题上都处置失当。伟大的俄国革命民主主义者、文学批评家、教育思想家别林斯基全面地阐述了这个问题，那就是父母之爱应当是理智之爱。别林斯基关于父母之爱的论述，为家庭教育理论提供了几点可资借鉴的宝贵经验。

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