检索结果相关分组
- 语文教师应是文化的研究者
- 作者：王晓霞 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 多元文化 语文教师 研究者 学校教育 文化价值观念 当代文化 学生
- 描述：当代文化的多元现象以及多元文化的冲突、融合已愈加广泛而深刻地影响着我们的学校教育，尤其最为直接地影响着学生的文化价值观念。学校教育自然不能只被动地承受着多元文化对学校教育的冲击，任由多元文化对学生
- 课堂教学有效性透视：有效的课堂教学应是怎样的？
- 作者：张春莉 来源：中国教师 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学活动 教学有效性 有效性特征 余文森 学生 标准 会学
- 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
- 课文后练习应是课后完成的吗?
- 作者：葛敏芸 来源：江苏教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 练习 课文 语文教学 学生 教学环节 教学效果 课堂教学效率 整体感知 阅读教学 仙人掌
- 描述：的脱节,影响学生知识
- 让学生高薪就业应是职业院校的办学理念
- 作者：杨宝琳 来源：巴音郭楞职业技术学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 职业教育 职业教育 高薪就业 高薪就业 理念 理念
- 描述：开发,这是构建和谐社会的重要基础和前提。充分就业是社会和谐的基础,高薪就业是职业院校的办学理念。
- 教师应是学生与文本之间的媒介
- 作者：暂无 来源：河南教育·基教版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生与文本之间的媒介
- 教育惩罚理应是教师专业权限的一部分
- 作者：朱樟清 来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业 教育惩罚 权限 老师 “好” 善与恶 体罚 学生
- 描述：前些天,一位老师询问,"体罚"是好还是不好?笔者无法明确回答"好"或"不好",只好说"善与恶只在一念之间"。但他的心里是有答案的,他说:"以前我认为不好,但我要花费比其他老师
- 现代石材业应是行业发展的一面旗帜
- 作者：侯建华 来源：石材 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石材业 厦门国际会展中心 行业 旗帜 石材工业 产业政策 国际贸易 中国
- 描述：石材业提出了中国石材业在国家一系列产业政策调整,国际贸易环境明显变化时,行业、企业应向何处走、怎么走的关键问题。
- 天津发展上台阶 应是“智慧”当头
- 作者：仲成春 李胜毅 施栋耀 孙吉硕 孟力 虞冬青 来源：天津经济 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： “智慧” 主导产业 台阶 天津 中心城市 增长速度 经济发达 全世界
- 描述：一、智慧产业是21世纪中心城市的主导产业世界上经济发达的国家和城市,都十分关注智慧产业的发展。据统计,目前全世界智慧产业每天创造的产值高达220亿美元,并正以每年7%左右的速度递增,在智慧产业发达
- 有效课堂教学的真正标准应是适合儿童发展
- 作者：刘善琨 来源：新课程(综合版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 学生思维 诚信 教师 北师大版 陶行知 品德 儿童发展 小品表演 现实生活
- 描述：所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
- 整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”：毕节试验区成功发展
- 作者：暂无 来源：商场现代化 下旬刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：整合效应是毕节试验区快速发展的“钥匙”：毕节试验区成功发展