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城镇化应是一场节地运动
作者:高博 王立章 武国强  来源:中国土地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 城镇化进程  城镇建设用地  运动  城市建设  规划用地  小城镇  耕地  征地 
描述:城镇化应是一场节地运动
公开课应是“质朴”与“灵动”的对话
作者:陆生宁  来源:中国学校体育 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:公开课应是“质朴”与“灵动”的对话
导演应是多面手 剧本是核心——金爵国际电影论坛“安东尼·
作者:张小平  来源:电影新作 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 导演  安东尼  中国电影  数码技术  多面手  不同文化背景  对话  表达  核心  现实生活 
描述:烈的对话
“征地”应是一种法律行为
作者:黄志华  来源:浙江国土资源 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律  征地  政府行为 
描述:因此,当人们希望通过一定的措施或手段达到某
改写应是一种严肃的创作
作者:杨秀喜 石开英  来源:语文教学之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 改写  创作  历史故事  神话传说  文学史  艺术性  思想性  中学生 
描述:的印象往往是简单模仿随意涂鸦,有的甚至浅薄庸俗。比如在一些学生的改写中,
重组应是一种市场交易行为
作者:暂无 来源:中国审计 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 重组方案  市场交易行为  中国政法大学  战略投资者  研究生院  研究中心  企业重组  债务人  副院长  李曙光 
描述:三九重组,牵动着债务人,债权人和战略投资者的心,也引起了专家、学者极大的兴趣和热情。在专家眼中,三九重组涉及的各利益方分别扮演着什么角色,什么样的重组方案应该是好的,三九重组具有怎样的特殊意义呢?记者走近中国政法大学研究生院副院长、破产法与企业重组研究中心主任李曙光,探寻他眼中的“三九重组”。
教师应是教学的参与者和指导者
作者:凌红  来源:小学教学参考:综合版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  指导者  参与者  教研活动  自读课文  小组讨论  小学  语文教学 
描述:不发表自己的“高见”,渐渐地,学生的讨论交流场面冷淡下来。结束后,我不禁疑问,教师对教材的背景、内涵的精神是否知晓?这节课学生到底学到了什么……[第一段]
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:甘立华  来源:小学语文教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  王安石  教学 
描述:王安石何时写《泊船瓜洲》
小学语文教学应是美的享受
作者:黄芳  来源:考试(教研版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文教学  创造美  引导学生  教学过程  培养学生  审美情趣  美育  语文课  享受  鉴赏 
描述:军“樯橹灰飞烟灭”的周郎;她还是李白那一声“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨然断喝。美更不仅仅是一个抽象的名词,她还是一种力量,她可以让怯懦变得坚强,让狭隘变得开阔,让卑劣变得高尚。语文教学
创新应是语文教学永恒的主题
作者:石萍  来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  创新课堂  创新提问  中学  人才培养 
描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。[著者文摘]